02出版社资源配置模型(数据处理、多目标规划、回归分析)10页.docVIP

出版社资源配置模型 【摘要】 本文针对出版社资源分配，即书号的合理分配问题。提出以经济效益，市场满意度，市场占有率为目标，建立多目标规划模型。在建模的过程中，根据出版社历年的统计资料和问卷调查数据，我们以9个分社的72门课程为研究对象，用线性回归的办法，根据前五年的数据，预测第六年每个书号的实际销售量。用取平均值的办法综合衡量满意度，对五年内所有调查数据取平均值，得到一个总满意度。对于市场占有率，先假设同类教材在市场上的销售量相同，然后以本社某类教材销售额与书号数的乘积与市场上总销售额与总书号数的乘积的比值作为市场占有率的指标。然后，用归一化的方法，利用极差标准化法和指派方法将经济效益，市场满意度两个指标转化到[0,1]区间内，使其具有可加性可比较性，对三个指标赋予各自的权重系数，从而转化为一般的整数规划问题。 以题目中明显给出的三个限制：人力资源，书号总量，不低于申请书号数量一半等进行约束。最后，利用MATLAB，LINGO软件求解得出各分社的书号分配数量：计算机类55个，经管类39个，数学类120个，英语类60个，两课类72个，机械能源类56个，化学化工类22个，地理地质类36个，环境类40个。 【关键字】 多目标问题 归一化 线性回归 极差标准化 指派方法 问题的提出 出版社的资源主要包括人力资源、生产资源、资金和管理资源等，它们都捆绑在书号上，经过各个部门的运作，形成成本和利润。 由于出版社每年能获得的书号数量一定，因此总社领导每年需要将总定的书号合理地分配给各个分社，出版的教材产生最好的经济效益事实上，由于各个分社提交的需求书号总量远大于总社的书号总，因此总社一般以增加强势产品支持力度的原则优化资源配置。 课程代码 2001 2002 2003 2004 2005 C++程序设计 1 1240 1243 1850 2641 2692 10 11 12 11 12 124 113 154.1667 240.0909 224.3333 用Excel软件计算得：Q11=32.776x+72.791 预测2006年C++程序设计的平均销售量为269。 其他教材书号的销售量以相同的方法处理，详见附页。 每类教材单价均值附件4中已给出； 满意度指标； 在评价教材满意度时，假设其四个指标：内容、质量、权威性和价格权重相同。满意度aij数值越大，表明满意程度越高。 以C++程序设计为例： 首先筛选附件2中2001年A出版社（代码为P115）计算机类C++程序设计（课程代码为1），销售数量为14本； 然后，对筛选数据的满意度求和取平均得3，即其2001年综合满意度为3； 再算出02~05年综合满意度分别为2.81，2.97，3.07，2.53； a11为以往5年平均满意度，即2.88； 其他教材的满意度以相同的方法处理，详见附页。 市场占有率指标 市场占有率指一个企业的销售量（或销售额）在市场同类产品中所占的比重 其中为课程均价， 题中已给出。 为平均销量，已经通过预测的方法得到。为第个分社第门课程每种书号的销售额，即每种书目的经济效益。 （2）市场满意度指标： 其中为一门课程的市场满意度，对于市场满意度高的课程在进行书号分配时应优先考虑。 （3）市场占有率指标 其中为一门课程数量的市场占有率，市场占有率指一个企业的销售量（或销售额）在市场同类产品中所占的比重 （2）书号总量的约束 出版社每年分到的书号总量是一定的。 （3）至少保证分给各分社申请数量的一半的约束 为保持工作的连续性和对各分社计划一定程度上的认可，所以在分配书号时至少保证分给各分社申请数量的一半。 （4）且； （三）多目标函数的处理 1.经济效益指标的无量纲化：极差标准化。 用极差标准化的办法，将销售额转化到[0,1]区间内，去掉其单位，使其变成一个无单位的数值。 根据初始模型，经济效益指标是 “越大越优目标”，该目标的方案集是72门课程每种书号的平均经济效益，称为特征值。应用相对隶属度的定义，取方案集中最大特征值对优的相对隶属度为1，方案集中最小特征值对优的相对隶属度为0，那么构成了参考连续统一的极差标准化公式： 用Excel软件筛选得 对每种教材的经济效益指标以相同的方法处理得到αij，详见附页。 2.市场满意度的无量纲化：指派方法。 指派方法，就是指根据问题的性质套用现成的某些形式的模糊分布，然后根据测量数据确定分布中所含的参数。 读者对某门课程的满意度评价具有一定的模糊性，问卷调查中设为五个等级，相应的评语集为{非常好，较好，一般，勉强可以，不好}，对五个等级进行打分，对应的分值为{5，4，