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09中考英语分类试题汇编--书面表达

备战2010中考 09中考英语分类试题汇编---书面表达 英语作文如何得高分一般说来,每次考试后,阅卷老师要在很短的时间内评阅完大量的试卷,工作量非常大。尽管作文评分有具体的标准,但它仍然是主观性较大的部分,而且写作部分没有“半分”的评分标准,有时我们阅卷之时的一念之差,就可能令你失去宝贵的一分。因此,这里我觉得介绍一些这些阅卷老师阅卷时的心理,对考生是极为有用的。 1.整洁的卷面和漂亮的书写   漂亮的书写令人赏心悦目,可使阅卷老师从疲惫不堪中解脱出来,给阅卷老师留下良好的第一印象。就我而言,每次批改作业,如遇龙飞凤舞、字迹较为潦草者,均“押后处理”。说老实话,当改至后期,我便两眼发直,精神极度疲惫,于是也龙飞凤舞,草草给个分数,算是交差了。   2.字数要达到最低要求   因为作文对字数要求高,每篇小作文的字数在100-150字左右,大作文的字数必须达到160~200字左右,所以考生切记要在规定的范围内完成自己的工作。但是,有些考生在写作过程中总存在这样的想法:写的越长,阅卷老师的分数肯定会打得更高,其实未必。有时候,甚至会适得其反。试想,考生的文章是写长了,但是考生同时又将自己的弱点暴露得“一览无余”,那样,考生怎么可能得到高分呢?所以,考生应注意在写作中长度一定要适当。   3.结构完整,脉络清晰   考试时作文阅卷时间紧,且采用global scoring(整体评分)方法,因此阅卷老师不可能慢悠悠地欣赏你的大作。作文阅卷老师都是经验非常丰富的大学英语教师,他们要在数分钟内浏览完考生作文,给出评分意见。如何吸引阅卷老师的注意呢?我认为,一个完整框架是必不可少的,首先应让阅卷老师觉得你的文章是结构完整合理、符合要求的。换言之,即具备英语文章的基本要素:引言段、扩展段和结尾段。引言段中要包含thesis statement(中心句),扩展段的每段均应有topic sentence(主题句),结尾段应该是一个自然收尾的段落。中文讲究意合,而英语注意形合,要求句与句、段与段之间运用恰当的过渡词,把上下文有机地连接起来。因此,应适当运用关键词组、套句,以吸引阅卷老师的“眼球”。 有些写作的大作文要求用160~200词写出一篇高质量的议论文,其形式有图示、漫画、情景等专门类型。近几年来则集中体现为灵活多变、隐含寓意的图示/漫画作文和具有学术分析特点的图表作文。这要求考生要精确设置构架,内容、例子紧扣主题,并且严谨地遣词造句。中考英语作文的评分标准。 1. 内容完整,语句流畅,无语法错误,书写规范,给9-10分; 2. 内容较完整,语句较流畅,基本无语法错误,书写较规范,给6-8分; 3. 内容不完整,语句欠流畅,语法错误较多,书写较规范,给3-5分; 4. 只写出个别要点,语法错误较多,书写欠规范,只有个别句子可读或不知所云,给0-2分。 从个评分标准来看,它对考生的作文要求有四点:1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。能达到上述要求的作文,都会得到相应的高分。所以,在写作文的时候,大家要牢记这些要求。 要做到内容完整,我们首先要认清看好题目的要求,抓住要点,注意文体。我们可以在写作之前好好构思一下,自己将从几个方面来写。是否能将所有内容都包含在内。在写完之后,再检查一遍。看看有没有内容的缺失。 要做到语句的流畅,这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上,注意一些语义的表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上,也指句意上的连贯。 在初中阶段,考生应注意语法点有:动词单三形式,时态(包括:现在进行时,一般过去时,将来时),定语从句(此项语法建议考生尽量不要使用),语态,单复数,主谓一致,冠词等还有一些表达方式。比如,我非常喜欢足球。考生经常会写成I very like football.这样的错误一定要避免。 书写一定要规范。要了解英语作文的书写规则。同时,要知道应用文的写作方法。这个在竞学网中学生英语频道的2006中考英语作文面面观的第四讲里曾经讲过。大家可以参考相关内容。 除了以上的四个方面,Helen还建议考生们要检查:单词的拼写、大小写和标点符号。 考试的时候,要尽量留出充足的时间给作文。这样,我们才能有足够的时间去构思,去打草稿。在评卷的时候,第一印象很重要,所以考生们一定要让自己的作文看起来舒服,干净,整齐。一杯水举一分钟很轻松,举一小时手臂要酸痛,举一天你就会……面对长时间的压力(pressure);是走出户外,呼吸新鲜空气?还是捧读书卷,感悟文字书香?是促膝交流,体会友谊温暖?还是……请你围绕面对学习压力如何放松自己这一话题,展开思路谈谈你的感想。 要求:, 1.请根据所提供的信息材料和话题(不要逐句翻译

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