2005-2014梅州中考数学历年函数题.docVIP

（2005）如图7，RtΔABC中，∠ACB=90°，AC=4，BA=5，点P是AC上的动点（P不与A、C重合）设PC=x，点P到AB的距离为y。 （1）求y与x的函数关系式； （2）试讨论以P为圆心，半径为x的圆与AB所在直线的位置关系，并指出相应的x的取值范围。 （2005）如图9，已知C、D是双曲线在第一象限分支上的两点，直线CD分别交x轴、y轴于A、B两点。设C（x1，y1）、D（x2，y2），连结OC、OD（O是坐标有点），若∠BOC=∠AOD=α，且tanα=，OC=。 （1）求C、D的坐标和m的值； （2）双曲线上是否存在一点P，使得ΔPOC和ΔPOD的 面积相等？若存在，给出证明，若不存在，说明理由。 （2006）梅华中学九年级数学课外学习小组某下午实践活动课时，测量朝西教学楼前的旗杆的高度．如图7，当阳光从正西方向照射过来时，旗杆的顶端的影子落在教学楼前的坪地处，测得影长与地面的夹角．在同一时刻，测得一根长为1m的直立竹竿的影长恰为4m．根据这些数据求旗杆的高度．（可能用到的数据：，结果保留两个有效数字） （2006）如图9，直线的解析式为与轴，轴分别交于点． （1）求原点到直线的距离； （2）有一个半径为1的从坐标原点出发，以每秒1个单位长的速度沿轴正方向运动，设运动时间为（秒）．当与直线相切时，求的值． （2006）如图10，点在抛物线上，过点作与轴平行的直线交抛物线于点，延长分别与抛物线相交于点，连接，设点的横坐标为，且． （1）当时，求点的坐标； （2）当为何值时，四边形的两条对角线互相垂直； （3）猜想线段与之间的数量关系，并证明你的结论． （2007）如图12，直角梯形中，，动点从点出发，沿方向移动，动点从点出发，在边上移动．设点移动的路程为，点移动的路程为，线段平分梯形的周长． （1）求与的函数关系式，并求出的取值范围； （2）当时，求的值； （3）当不在边上时，线段能否平分梯形的面积？若能，求出此时的值；若不能，说明理由． （2007）在市区内，我市乘坐出租车的价格（元）与路程（km）的函数关系图象如图6所示． （1）请你根据图象写出两条信息； （2）小明从学校出发乘坐出租车回家用了13元，求学校离小明家的路程． （2008）如图9所示，直线L与两坐标轴的交点坐标分别是A（-3，0），B（0，4）， O是坐标系原点． （1）求直线L所对应的函数的表达式； （2）若以O为圆心，半径为R的圆与直线L相切，求R的值． （2008）已知关于的一元二次方程2--2=0． ……① 若=-1是方程①的一个根，求的值和方程①的另一根； 对于任意实数，判断方程①的根的情况，并说明理由． （2008）如图10所示，E是正方形ABCD的边AB上的动点， EF⊥DE 交BC于点F． （1）求证: ADE∽BEF； （2） 设正方形的边长为4， AE=，BF=．当取什么值时， 有最大值?并求出这个最大值． （2009）如图10，已知抛物线与轴的两个交点为，与y轴交于点． （1）求三点的坐标； （2）求证：是直角三角形； （3）若坐标平面内的点，使得以点和三点为顶点的四边形是平行四边形，求点的坐标．（直接写出点的坐标，不必写求解过程） （2009）如图 12，已知直线过点和，是轴正半轴上的动点，的垂直平分线交于点，交轴