安徽省蚌埠市五河县高考辅导学校高三生物上学期第二次月考试题(无答案)新人教版.docVIP

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安徽省蚌埠市五河县高考辅导学校高三生物上学期第二次月考试题(无答案)新人教版

安徽省蚌埠市五河县高考辅导学校2014届高三上学期第二次月考生物试题 Word版无答案新人教版 一、选择题(每题1.5分,共60分) 1.下列有关生物新陈代谢的叙述,错误的是( )A.能进行光合作用的植物细胞,一定能进行呼吸作用 B.给患肠胃炎引起腹泻的人补充生理盐水,目的是提供能量 C.将鲜奶制成酸奶时,密封盛鲜奶的容器主要是防止空气进入容器 D.人在体育锻炼中,消耗的能量主要来自于葡萄糖 2.将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母 菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌 培养液分别放入甲、乙、丙三个试管中,并向这三个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄 糖溶液。在有氧的条件下,最终能通过细胞呼吸产生的CO2和H2O的试管是( ) A、甲 B、丙 C、甲和乙 D、丙和乙 3.下图曲线表示一种酶在某种不同处理条件下催化某反应时反应物的剩余量和反应时间的关系,造成a、b、c曲线不同的原因不可能是 A.温度不同 B.pH不同 C.酶浓度不同 D.反应物浓度不同 4.把蚕豆植株放在湿润的空气中光照一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用0.3g.mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如下图所示。对此现象最合理的解释是 A.清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原 B.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭 C.蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭 D.气孔关闭后光合作用速率下降 5.下图为生物体的新陈代谢示意图,下列描述错误的是 A.过程①ATP、[H]和O2都在叶绿体类囊体薄膜上产生 B.过程②中提供14CO2,则14C的转移途径14CO2→14C3→(14CH2O) C.过程③发生在生物体的活细胞中 D.过程④为活跃的化学能转变成热能散失的过程 6.下列关于葡萄糖分解成丙酮酸的场所和条件的说法,错误的是既可以在真核细胞中进行,也可以在原核细胞中进行既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行既可以在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行既可以在有光条件下进行,也可以在无光 A.图1的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键 B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量 C.ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性 D.酶1和酶2的作用机理都是降低反应的活化能 9.下图表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是 ( ) A.a点时,麦芽糖酶全部参与催化 B.如果温度上升5℃,b点向左下方移动 C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况 D.因受酶活性的限制,bc段催化速率不再增加 10.有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞表达,“奢侈基因”只在特定组织细胞表达。下列不属于“奢侈基因”的是 A.血红蛋白基因 B.表皮的角蛋白基因 C.RNA聚合酶基因 D.胰岛素基因 11.在个体发育中,通过细胞增殖增加细胞数目,同时通过细胞分化增加细胞种类,下列相关说法正确的是( ) A.细胞分化过程中,其形态、结构、生理功能及遗传物质均发生变化 B.细胞分化只在幼年的生物体内进行 C.克隆羊多利说明已分化的动物体细胞具有全能性 D.同一个体的不同细胞具有相同的遗传信息,但遗传信息的执行情况不同 12.对于多细胞动物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是 ( ) A.细胞衰老导致细胞中的遗传物质发生改变 B.致癌因子可使细胞中遗传物质发生变化,形成恶性增殖的癌细胞 C.细胞衰老时细胞呼吸的速率降低,细胞核的体积减小 D.蝌蚪发育过程中尾的消失是通过细胞坏死实现的 13.下列说法正确的是( ) A.所有细胞都具有DNA,说明细胞具有统一性 B.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变 C.细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位 D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质 14.下列关于原核细胞的叙述中,正确的是( ) A.没有细胞器,但有细胞壁 B.无成形的细胞核,但有染色体 C.能进行转录、翻译过程 D.进行有丝分裂、遵循遗传定律 15.生物膜在结构和功能上具有一定的联系。高尔基体具有极性,靠近细胞核的一面称为形成面,接近细胞膜的一面称为成熟面。从形成面到成熟面,膜的厚度和化学成分发生逐渐改变,下列叙述正确的是( ) A.形成面似核膜,成熟面似内质网 B.形成面似内质网,成熟

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