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2016年秋学期教导处工作计划

2016年秋学期教导处工作计划20xx年秋学期教导处工作计划一、指导思想:本学期教导处将继续紧紧围绕市局、学校的工作重点,遵循教育规律,运用科学方法,扎实有效地开展工作,以课堂教学实践和校本教研为抓手,深入学习新课程标准,坚定不移地实施素质教育,加速新课程改革的进程。进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施,深化教学“七认真”管理,养成良好的教育教学习惯,加强教研组和教师培训力度建设,探索“有效教学”和“有效教研”的规律,努力实现教学质量的持续攀升,力争使我校的教育教学工作再上新台阶。二、目标任务:1.以课改为中心,组织教师认真学习2011版《课程标准》,努力转变教师的教育教学观念,以新的教学理念指导课程改革的实践。强化质量意识,深入开展素质教育,充分发挥各科的教育作用,规范活动课程的实施行为,提高活动课程的质量。2.加强教学业务骨干教师队伍建设,强化教学常规管理和质量意识,严格贯彻落实教学“七认真”的要求,认真做好检查、督促、总结工作以及对学科教学质量的调测、监控。3.深入开展教科研活动,努力提高全体教师的教学业务能力。抓紧抓实集体备课工作,充分发挥备课组的职能作用,使集体备课工作真正落到实处,为提高教学质量及教师的业务能力服务。4.重视写字教学,根据我校的实际情况,提倡抓好写字课的每一分钟,促进素质教育的全面提高。5.严把质量关,做好提优补差工作,实现全校各班学科成绩合格率均达97%以上,把不及格人数控制在有效范围内。6.开展学生竞赛活动,按计划有序开展兴趣活动和课外活动等,做到计划、组织、人员、内容和时间五落实,丰富学生课外生活,提高学生主动学习的能力,培养学生积极良好的学习兴趣。7.加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。三、具体措施:(一)强化教学管理,落实教学基本要求。1.认真实施《课程计划》。开学初认真组织学习《课程标准》、《调整意见》,增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。严格控制周活动总量和学科教学学时,不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作,注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用,使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体,成为一个学习、交流、研究的共同体。2.加强教学流程管理。严格控制学生在校集中教学活动时间,严格执行国家课程计划,开齐上足教好全部课程,严格规范考试。严格作业的布置要求。继续贯彻、落实“减负”精神,采取多种作业形式,使布置的作业更有效,集“基础性”、“有效性”、“趣味性”等为一体。坚持“减负”与“增效”,“规范”与“优质”齐抓并举,积极开展轻负优质研究,优化教法学法,完善推门听课、及时评课制度。3.加强教学“七认真”。认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动、认真指导学生开展自学。严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。4.继续实行月查跟踪制度。学校教导处将结合月考核制度,对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,课堂教学力求体现新课标精神,做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。每月月底,由教导处组织相关人员对任课教师进行“七认真”专项检查,并根据检查的实际情况给任课教师适当的评价,作为教师年度考核的参考,期末组织一次优秀备课笔记展评。5.严把质量关,做好提优补差工作。实现全校各班学科成绩合格率均达到97%以上,学困生辅导上实现80%转差率,把不及格人数控制在有效范围内。加强每个教师要关爱每个学生,尤其关爱后进生。对每个后进生要多表扬、多鼓励,多肯定进步,后进生补习计划要落到实处。定期召开语、数、英老师会议,座谈后进生补习情况,调整补习措施。6.加强资料的整理与收集。各位

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