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2010中考语文复习议论文
2010中考语文复习教学案之九
议论文复习讲座
【链接中考】
第一方面:从盐城近四年中考语文现代文阅读材料,看2010中考语文议论文阅读考察的走向与可能。
05年《路面上的新科技》(说明文)、《为别人鼓掌》(议论文)、《大地的耳朵》(散文)
06年《人类最后一个染色体喜获破译》(说明文)《“荣”与“辱”》(议论文)、《我们是一家人》(散文)
07年《人生是立体的》(议论文)、《掌心化雪》(散文)
08年《雪的功能令人惊奇》(说明文)、《父子》(小说)
中考语文试题中的议论文阅读占现代文阅读的三分之一或二分之一的篇幅,出题率达到75%,历来是升学考查的重点内容,也是最容易失分、最轻易拉开档次的地方之一,从这个意义上说,议论文复习是中考阅读复习的重中之重。
第二方面:阅读过程中的师生任务分工
1.学生的阅读任务
精读精炼—-----探寻方法,积累素材—-----获取高分
2.教师的阅读任务
教师要激发学生自主性,不能脱离阅读材料空洞地讲阅读方法 。搜寻资料-------归类分析--------总结规律
第三方面、教师复习指导的注意要点
1.认真学习中考要求、考试大纲,研究全国中考试题,精选复习资料
中考要求规定:中考说明考试目标中明确规定“现代文阅读能力”中对简单议论文的阅读要求:阅读简单的议论文,能指出议论的观点、材料和常见的论证方法(如摆事实、讲道理、既摆事实又讲道理),能分析关键性词句,理解议论性语言准确、严密的特点。
08年各地中考议论文阅读文章举例:
长沙市《天才就是非凡的傻劲》
河北省《学习语文不能要求速成》
眉山市《不自私的年轻人是中国的希望》
鸡西市《小议传统教育》
莆田市《疯狂粉丝的背后》
巴中市《失败不是成功之母》
昆明市《养成写日记的习惯》
济宁市《站在烦恼里仰望幸福》
江西省《我不认为我征服了沙漠》
深圳市《做人要有立体感》
恩施自治州《灾难铸就伟大的中国》
金华市《中国挺住》
……
从这些题目中我们可以发现阅读材料的共性:
⑴观点鲜明、思路清晰。⑵教师自己能看得懂。⑶贴近学生生活,紧跟时代脚步。
【考点归类】 纵观2008年全国各地的议论文阅读试题,我们加以粗略归类,可以把议论文命题简单地分为以下6类:
①提取、归纳文章的中心论点。
长沙市《天才就是非凡的傻劲》
20.对本文理解分析有误的一项【 】
A.文章标题就是中心论点,观点鲜明。
B.作者认为“天才”就是有非凡毅力、刻苦精神、卓越聪明才智且取得杰出成就的人。
C.文中“傻劲”是不会享受、糊里糊涂的意思。作者认为“天才”需要这样的“傻劲”。
D.作者列举了不少典型事例来证明自己的观点,具有较强的说服力。
浙江省金华《中国,挺住》
9.本文的中心论点是什么?(用文中句子回答)(3分)
广东省《信仰之光》
13.第3段划线句子写苏格拉地底的信仰,文章用它来证明什么观点?(3分)
②概括论据,按要求补写论据。
山东省《科学与诗》
22.作者举了哪些例子来说明“科学家如何觅句”?试加以概括。(3分)
江西省《我不认为我征服了沙漠》
25.结合平时的积累,请再举一二则材料来阐述作者的观点。(文中列举的材料除外)(2分)
漳州市
17、根据文中表达的基本观点,判断下面两句名言能否作为本文的道理论据,并说明理由。
名言一:人不可有傲气,但不可无傲骨。——徐悲鸿
名言二:鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。——《孟子》
③辨识论证方法,分析论证方法的作用,理清论证结构。
湖南省娄底市《人总得藐视点什么》
本文第②③④⑤自然段主要运用了哪些论证方法?
深圳市《做人要有立体感》
11.第(5)段中画线句子运用了什么论证方法?(1分) ④辨析论点与论据之间的联系,并通过自己的思考,对作者的论述做出判断。
门头沟区《珍惜“有效期限” 》
26、简要分析第③段的论证过程?(3分)
昆明市《养成写日记的习惯》
20.选文的结构有什么特点?请结合文章内容作简要说明。(3分)
广东省《信仰之光》
13.第3段划线句子写苏格拉地底的信仰,文章用它来证明什么观点?(3分)
⑤把握文中关键词句,体会其深层含义及作用,理解议论文语言准确、严密、生动的特点。
济宁市《站在烦恼里仰望幸福》
15.第十一、二段作者用“活得糊涂”和“活得清醒”来阐释对幸福和烦恼的认识,并说
“人生的烦恼实是自找的”,这些话你是怎样理解的?(4分)
湖南省娄底市《人总得藐视点什么》
综观全文,文末的“果真如此”中“如此”指的是什么?
福建省三明市《轻松读经典》
23.联系上下文,回答下列问题。(5分)
(1)第(5)自然段画横线的句子中,为什么要用“也许”“很可能”这两个词语?
浙江金华市《中国,挺住》
11、下面句子中加点的词语能否删去?请说明理由。(2分)
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