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2010年语文中考备考指南 第一轮：走课本、夯实基础? 七---九年级六册课本? ??1.夯实每册中的字音和字形； ??2.夯实每册中的课标古诗文 文言文阅读 1.词（字）：通假字、异义字、活用字 2.句子：主旨句、特殊句式句、总结句、写景句 3.内容、写法、现实意义、启发。 从主要内容、主旨、写作意图这三方面对文章整体把握。?牢记特色写法。?识记是我们的强项，也是学生疲惫的。 4.对比阅读 ??我们在复习时应该针对课文的重点，从细小点上拓展开去，寻找资料。这是我们的空地。 古诗阅读 1．诗歌表达的情感； 2．景物及其特点、写景手法及写景作用； 3．描绘场面(场景)； 4．典故及其作用； 5．名句赏析等 赏析诗句的角度 1.内容：哲理、画面感 2.手法：化虚为实、化静为动、移情于物、直抒胸臆、运用典故、触景生情 3.修辞：比喻、拟人 4.炼字：?某个字写出了什么，最后要写出诗句所表达的情感 常考的名句类型 1.哲理句?????2.用典句????3.写景句??????4.场面句???????5.直接抒情句??????6.千古名句??????7.?用字传神句 古诗文名句默写 1.文句记忆与字形辨析结合 2.平时积累与考前强化结合 3.联想整理归类注意运用 第二轮：走专题，强化能力 现代文三大题型答题技巧 A筛选信息类?B?审美鉴赏类C?深层含义类?? A筛选信息类： 具体题型 1．本文的线索是什么？（考查文章的线索） 2．请用简洁的语言概括文章的内容（概括） 3．本文（文中某段）主要运用了哪种表达方式？??（考查文章表达方式的辨析） 4．简要概括文中事物的特点（优点、用途）?（考查文章所描写对象的特征） 5．提取文中的某句话，然后问为什么、原因是什么。???（理解文意类题） 答题技巧 题型1??本文的线索是什么？ 答题技巧? 此类题常出现在记叙文阅读的考查中。回答此题的关键是看文章的标题，文章的标题往往就是全文的线索；其次是关注文中反复出现的关键词语，这个词语一般也就是文章的线索。 题型2?请用简洁的语言概括文章（文段）的内容。 ???答题技巧? 概括文章的内容，我们首先要明白文中的时间、地点、人物和事件四个要素，然后根据“（何时、何地）谁??干什么??结果怎样”??或者?“什么??怎么样”的思路组织语言。准确、清楚、简洁，不要把概括内容变成了原文复述。 概括议论文或说明文文段的内容，抓段落中心句。一般说来，议论文、说明文的段意是通过中心句来表现的。中心句的位置往往在一个文段的开头（起提领作用），或在结尾（起总结作用）有时也在中间 题型3??本文（文中某段）主要运用了哪种表达方式？ 答题技巧 此类题一般不在说明文或议论文中出现，大多出现在第一个现代文阅读中，命题者都会把题目设置在议论句和描写句上，考试时只要从这两个方面去比较辨别，答题就很容易了。 题型4??简要概括文中事物的特点（优点、用途） 答题技巧? 此类题经常出现在说明文中，答案往往不止一点，而且一般分散在文中，需要进行提取加工。我们首先要分析文章结构。注意段中的连接词，如“首先”、“其次”、“还”、“也”、“此外”等词语，这些句子往往就是事物的几点特征。另外，在找到一点特征后，还要看看下面几段的相同位置句，答案往往就隐含在那里，看分值答题，注意不要遗漏。 题型5?提取文中的某句话，然后问为什么，原因是什么。 答题技巧? 把题干代入原文，答案一般就在原文语句处附近。可以直接用文中相关句子作答，也可以对提取出来的关键词进行加工。 B审美鉴赏类 具体题型 1．本文的标题有何作用？ 2．文中加点词语有何作用（好处、妙处）？ 3．文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用？（对文中的画线句进行赏析；请说说画线句子的表达效果。） 4?．某段在文中起何作用？ 5?．文中画线句（某段）运用了什么样的描写方法，有何作用？ 6．请分析文中＊＊的形象。（文中的＊＊具有怎样的性格特点）????????????????? 7．文中画线句（某段）运用了什么样的说明（论证）方法，有何作用？???????????????????????????????? 8．文章运用了何种表现手法，有何作用。?（分析本文的写作技巧） 答题技巧 题型1??本文的标题有何作用？ ??标题通常有以下作用：（1）全文的线索，推动情节的发展；（2）总结文章内容、点明主旨（突出主题）；（3）形式新颖，吸引读者；（4）反映人物情感的变化。（需注意的是回答时不能全部照搬，需根据文章的内容灵活套用） 题型2??文中加点词语有何作用（好处、妙处）？ ??一般有固定的答题套路：（1）动词生动形象地表现什么，（或传神刻画了事物……的情状），表现了人物……的心情（性格）。（2）形容词、副词：生动形象地描摹出某人（某物）……的特点、情态（或描绘出一