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2013~2014学年度第一学期期中考试试
高二政治(必修)
一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。(本部分共30小题,每小题2分,共60分)
A.哲学为人们的生活和实践提供积极有益的指导
B.世界观指导人们正确地认识世界和改造世界
C.有什么样的世界观就有什么样的方法论
D.方法论决定世界观,世界观体现方法论
2.2013年6月11日,“神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利点火升空
A.哲学是自然知识、社会知识和思维知识的总和
B.具体科学的进步推动着哲学的发展
C.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
D.哲学是“科学之科学”,可取代具体科学
3.唯物主义和唯心主义是哲学的两个基本派别。划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是
A. 思维和存在有无同一性问题的不同回答
B. 意识对物质有无能动作用问题的不同回答
C. 物质和意识何者为第一性问题的不同回答
D. 运动和静止有无统一性问题的不同回答
4.,每逢嫁娶、乔迁、生子,总要选个“黄道吉日”,祈求神灵保佑平安、幸福。从哲学角度看,这些人的观念属于A.客观唯心主义B.主观唯心主义
C.近代形而上学唯物主义D.古代朴素唯物主义
5.物质概念是马克思主义哲学最基本的概念,是马克思主义哲学大厦的基石。
A.物质的唯一特性是客观存在性
B.物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在
C.物质是宇宙中存在的一切事物和现象的总和
D.物质是看得见、摸得着的事物和现象
6.西方有上帝造人的传说,中国有女娲造人的传说。这两种传说都A.世界物质B.意识C.D.意识能够创造物质“静者静动,非不动也”这说明
A.B.C.D.在一定条件下,任何事物都处于运动状态为了“不让孩子输在起跑线上”一些家长挤压孩子的休息时间,不管孩子是否感兴趣, 课堂学习是学生获得知识的主渠道,课外补习不利于学生成长
学习是一种自主性的认识活动,外来的干预不利于学习的进步
9.人类为了自己的生存和发展,不仅能有意识地获取大自然提供的丰富食物,而且能有意识地进行杂交育种、太空育种。A.人类有意识的活动已使自然界的面貌发生了根本变化
B.C.人类只要发挥,就能制造出许多自然界原来没有的东西
D.“蚁族闹蜗居,神马驾浮云”从虚拟世界到现实生活,网络热词成为了一种醒目的文化存在,真实地折射出时代的社会诉求。这表明
C.意识是客观存在的反映 D.意识是物质的产物
11.2012年诺贝尔文学奖获得者莫言,用魔幻现实主义手法创作的作品,源于现实又高于现实,带有明显的先锋色彩。莫言作品“源于现实又高于现实”蕴涵的哲理是
A.人们可以摆脱客观事物的原貌实现艺术形象的主观创造
B.意识活动可以独立于物质之外
C.思维能够指导人们的实践活动,把现实的东西变成D.意识活动在艺术创作中具有独特的创造性
1.科学家经过实验证明,人在生气发怒时,体内产生大量毒素,其毒性与蛇毒相当。从现代科学角度观察,70%~90%的人得病都是因为精神过度紧张。这说明A.意识有时能决定物质
B.
C.意识是人脑特有的机能
D.
13.漫画《贫困县建中国馆》给我们的哲学启示是A.要解放思想,敢于创新 B.要抓住时机,促成飞跃
C.要实事求是 D.要与时俱进,以人为本
.新中国成立60多年来,掌握了命运的中国人民以空前的力度重整祖国万里河山,彻底告别了旧中国水系紊乱、堤防残破不堪的江河状况。这一变化主要体现了实践的A.客观物质性B.能动性C.性D.社会历史性
.“真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。”这句话表明A.对同一事物的认识都是相同的B.真理是客观的,真理面前人人平等
C.D.只要参加实践,就能获得真理从“发展才是硬道理”到“科学发展观”的提出从“让一部分人先富起来”到“努力实现基本公共服务均等化”,党和政府对发展观、公平观的认识不断达到新的高度。这表明A.实践是认识的目的和归宿B.认识对实践有促进作用
C.真理是永恒不变的D.追求真理是一个永无止境的过程
.荀子曰:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”A. B.C. D.中国电信家校通系统的推广改变了传统的家校联系方式,使学生家长能及时了解子女的在校表现,也方便了学校对学生的管理。这体现了
A.科技进步改变了事物之间联系的客观性
B.人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系
C.人们对事物的联系无能为力
D.事物的联系具有必然性、间接性和多样性
A.真理是永恒不变的 B.整体和部分的辩证统一关系
C.矛盾就是对立统一 D.重点论和两点论的辩证统一
22.人生不可能一帆风顺,困难和挫折在所难免。但“
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