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2011中考语文考纲学习
2011中考语文考纲学习整卷难度:0.65左右
三、试卷题型及应对策略:
(一)、基础题(25分)
1、根据课文默写古诗文。(10分)
(1)题型:(4题古诗1题文言文,古诗有1题是理解性默写,其余皆为识记默写)(不变)
(2)现象:
一是因写错别字而失分。
二是因记不牢而胡乱拼凑。
(3)原因:
①不少学生平时、多、花时间;
②;
5、综合(4分)
(二)、阅读题(45分)
课内文言文
(1)文言文阅读由3小题变成4小题,原本独立出来的文言词语理解重新回归到文言文阅读中,题型是选择题,四选一。要求理解的词语出自文段中,但将联系到其他课文中的句子或现代汉语中常用的成语等。
文言词语中的一词多义现象很常见,但要求学生要熟读课文,会翻译,能解释,也需要下较大的功夫。建议多指导学生在每单元学习完以后进行归纳、整理,以增强对所学文言词汇的理解和掌握。(2)翻译句子和理解基本内容的简答题不变。
翻译虽然不必死扣字词,但尽量落实,语气、句式等尽量尊重愿意。
现代文阅读
题型稍有变化:
选择题多以选不正确的为主;
主观题的判分考虑:
表达的条理性和逻辑性(并列式或层进式);
表达的角度;
描写的准确和生动。
实用类文本阅读中的选择题主要涉及内容的理解
如关键信息的筛选、要点的归纳概括、关键语句的理解、语言特点的体会等。
偶然、必然;已然、未然;整体、局部;无中生有;张冠李戴等;
文学类文本阅读中的选择题将突出初步的文学欣赏能力,涉及对作品思想意蕴、形象以及写作技巧与艺术特色的初步鉴赏。
名著阅读
篇目不增加,考查目标不变,难度不变,题型和2010年相似(2道题,各4分),遵循由所给文段向整本名著考查的方向。应引导学生掌握每一部名著有代表性的细节描写内容,深度理解主要人物。
(三)、作文(50分)
21.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙……
请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为标题,写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1)(1分)
(2)(2分)
(3)(2分)
(4)(1分)
(5)(4分)
2.字词积累。(4分)
(1)
(2)
(3)
(4)
3. 下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A .
B .
C.
D.
4. 联词成句。(4分)
5.探究(4分)。用现代汉语下面的意思。 ___________________________________________________
8. 引用原文中的语句回答。(3分)
9.选出下列说法不恰当的一项。( ) (3分)
(内容)
二(10分)实用类
10.给本文恰当的标题 )(3分)
A.
B.
C.
D.
12. (4分)
(三)(15分)文学类
13. (3——4分)
14. (3——4分)
15. (3——4分)
16. 选出下列说法不恰当的一项 ( ) 。(4分)
A.
B.
C.
D.
(四)(8分)
17.(4分)
18.(4分)
三.作文(50分)
19.
四.附加题:(10分)
1.解词:。
2.断句:
3.基本理解:
4.探究感悟:
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