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姜堰区娄庄中学2016-2017学年度第一学期周练()
高 三 物 理 试 题
(时间:100分钟 总分:120分)
1. 一质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内
A. 速度一定不断地改变,加速度也一定不断地改变
B. 速度一定不断地改变,加速度可以不变
C. 速度可以不变,加速度一定不断地改变
D. 速度可以不变,加速度也可以不变
2.做平抛运动的物体,每秒的速度增量总是
A.大小相等,方向相同 B.大小不等,方向不同
C.大小相等,方向不同 D.大小不等,方向相同
3.如图所示,斜面体A放置在水平面上,物块P被平行于斜面的弹簧拴着放置在斜面上,弹簧的另一端固定在挡板B上,系统静止时,
A斜面体A受到水平面对它的摩擦力作用
B地面对斜面体A的作用力一定竖直向上
C物块P一定受到斜面体A对它的摩擦力作用
D斜面体A对物块P的作用力一定竖直向上
4.飞机现已广泛应用于突发性灾难的救援工作,如图所示为救助飞行队将一名在海上身受重伤、生命垂危的渔民接到岸上的情景。为了达到最快速的救援效果,飞机一边从静止匀加速收拢缆绳提升伤员,将伤员接进机舱,一边沿着水平方向匀速飞向岸边。则伤员的运动轨迹是
5.如图,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车在水平面上匀速向右运动时,则
A.A向上加速运动
B.A向上减速运动
C.绳的拉力小于A的重力
D.绳的拉力等于A的重力
6.水滴自高处由静止开始下落,至落地前的过程中遇到水平方向吹来的风,则
A.风速越大,水滴下落的时间越长
B.风速越大,水滴落地时的瞬时速度越大
C.水滴着地时的瞬时速度与风速无关
D.水滴下落的时间与风速无关
7.在宽度为d的河中,水流速度为v2 ,船在静水中速度为v1(且v1>v2),方向可以选择,现让该船开始渡河,则该船
A.可能的最短渡河时间为 B.可能的最短渡河位移为d
C.只有当船头垂直河岸渡河时,渡河时间才和水速无关
D.不管船头与河岸夹角是多少,渡河时间和水速均无关
8. 甲、乙两物体从同一地点沿同方向做直线运动,运动的v—t图象如图所示,下列说法中正确的是( )
A.在t0时刻,甲、乙两个物体相遇
B.在t0时刻,甲、乙两个物体相距最远
C.甲、乙两个物体相遇时V乙>2V甲
D.甲、乙两个物体相遇时V乙<2V甲
9.如图所示,质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧,当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零,然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为k,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ,整个过程弹簧未超过弹性限度,则
A.滑块向左运动过程中,始终做减速运动
B.滑块向右运动过程中,始终做加速运动
C.滑块与弹簧接触过程中最大加速度为
D.滑块向右运动过程中,当弹簧形变量时,物体的速度最大
10. 如图甲所示,质量为m1的足够长木板静止在光滑水平面上,其上放一质量为m2的木块。t=0时刻起,给木块施加一水平恒力F。分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小,图乙中可能符合运动情况的是
11.(1)在“互成角度的两个力的合成”实验中,用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置点,为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中必须记录的是
A.橡皮条固定端的位置 B.描下点位置和两条细绳套的方向
C.橡皮条伸长后的总长度 D.两个弹簧秤的读数
(2)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中为橡皮筋与细绳的结点.图中的 是和的合力的理论值; 是和的合力的实际测量值.
(3)在共点力的合成实验中,如图所示,使弹簧秤b按图示位置开始顺时针方向缓慢转动90°角,在这个过程中保持O点位置不动,a弹簧秤的拉伸方向不变,则整个过程中关于a、b弹簧秤的读数变化是:( )
A.a增大,b减小; B.a减小,b减小;
C.a减小,b先减小后增大; D、a先小后增大。
12.(10分)在用DIS研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组先用如图(a)所示的实验装置,重物通过滑轮用细线拉小车,位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端.实验中把重物的重力作为拉力F,改变重物重力重复实验四次,列表记录四组数据.
a/ms-2 2.01 2.98 4.02 6.00 F/N 1.00 2.00 3.00 5.00
(1)实验中使用位移传感器和计算机,可以便捷地获取信息和处理信息,所获取的信息是________________
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