（中学教研2006年9月）.-黄梅一中.docVIP

导　数　的　几 点 妙　用 湖北省优秀学科教师　黄冈学术带头人 黄冈名师 黄冈骨干高级教师 黄冈师范学院硕士生导师 黄冈市中考命题审题组成员 黄梅首届名师 黄梅十佳教师 国家奥赛优秀辅导员 中国奥赛一级教练员 黄梅一中 王卫华 刘玉芳 邮编435500 794236493@ 导数既是新教材新增内容，是今后学习的必需，又是函数、解几的交汇点，有着重要的工具作用，现已是新高考重点考察的基础知识，用它可以解决许多数学问题，导数的应用在高考考查中越来越受到重视，用导数研究函数的单调性、求函数的单调区间、用导数求简单函数的极大值、极小值以及最大值、最小值、用导数解决实际问题、用导数求曲线在某点处的切线斜率及切线方程等都是常见题型，除此以外，实际上导数还有很多别的用途．下面举例说明． 一．利用导数研究函数的图象例(2004浙江理11)设f/(x)是函数f(x)的导函数，y=f/(x)的图象如图所示，则y=f(x)的图象最有可能的是 解：根据图象特征，不妨设f(x)是三次函数．则y=f/(x)的图象给出了如下 信息：①a0；②导数方程f/(x)=0两根是0，2，（f(x)对称中心的横坐标是1）； ③在（0，2）上f/(x)0；在（－，0）或（2，）上f/(x)0．于是知f(x)在(0,2