江苏省洪翔中学、淮北中学2013-2014学年高一上学期第一次联考历史试题 word版无答案.docVIP

江苏省洪翔中学、淮北中学2013-2014学年高一上学期第一次联考历史试题 word版无答案.doc

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江苏省洪翔中学、淮北中学2013-2014学年高一上学期第一次联考历史试题 word版无答案

历 史 试 卷 考试时间:60分钟 总分:100分 一、选择题(本大题共20题,每题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。) 1、史书记载,结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人,但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子,另择继承人,皇后劝说:“立嫡以长不以贤,岂可动乎!”于是晋武帝没有更换太子的人选。由此可见,晋武帝选太子是根据 A.世袭制的父死子继原则 B.宗法制的嫡长子继承原则 C.君主制的集权独裁原则 D.禅让制的尚贤原则 2、“故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。是以民服事其上,而下无觊觎。”(《左传》)这表明西周政治制度的主要作用是 A.维护父系血缘的传承 B.解决贵族之间矛盾 C.形成了垂直管理体系 D.稳定社会统治秩序 3、阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格,从中你可以获得的正确历史信息有 天子 诸侯 卿大夫 士 土地 1000千亩 150千亩 100千亩 60千亩 军队 六军 三军 三军 一军 ①分封制是在保证周王室强大的条件下进行的 ②分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾 ③通过分封制形成了周天子一诸侯一卿大夫一士的等级序列 ④分封按照“嫡长子继承制”的原则进行 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 4、一次考古中发掘出古代石刻一方,上有记文曰:“追念乱世,分土建邦……乃今皇帝,一家天下,兵不复起。”据此判断,这块石刻应出自 A.西周 B.秦代 C.汉代 D.元代 5、易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡的悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指 A.统一了度量衡、货币 B.开创皇帝制度 C. 中央建立三公制 D.建立统一国家和中央集权制度 6、《汉书,地理志》言:“秦并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”材料表明秦朝采取的措施是 A.郡县制代替分封制 B.实行郡国并行制 C.推行三公九卿制 D.推广行省制度 7、《汉书》:“秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职。汉因循而不革,明简易,随时宜也。其后颇有所改。……”对材料理解不正确的是 A.秦已建较齐备的管理机构 B.秦始皇首创皇帝制度 C.汉王朝完全照搬秦的制度 D.秦制对后世影响较大 8、假如唐朝政府要在淮河一带修建某大型水利工程,按制度规定,实施这项工程的运作程序是 A.中书省→门下省→尚书省→工部 B.尚书省→中书省→门下省→礼部 C.门下省→中书省→尚书省→刑部 D.尚书省→门下省→中书省→工部 9、中国古代地方行政制度发生过多次重大变革。创立省制,使省成为地方一级行政区划是在 A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝 10、“朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求,隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是 A.参加科举考试 B.等待朝廷察举 C.投笔从戎戍边 D.投作官吏幕僚 11、《汉书》记载:“建元元年冬十月,诏丞相、御史……诸侯相举贤良方正直言极谏之士。……元光元年冬十一月,初令郡国举孝、廉各一人。”材料中的选官制度是 A.世卿世禄制 B.九品中正制 C.察举制 D.科举制 12、 资料甲:“在每州设置大中正,郡县设小中正,中正官以在中央任官的本处人充任。郡县中正官评定本地人的等第,作为政府用人授官的准则。” 资料乙:“为摧毁门阀,拔擢人才,故特准士人自行报名,参加策试,及第者得任官职。” 资料丙:“令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人;孝廉之举,遂成定制。” 资料丁:“题目囿于四书五经,文章须依八股形式,造成士人只读闱墨制义的风气。” 上述四段资料,是中国历代选拔官僚的方法,请依实施时间的先后顺序排列: A.甲乙丙丁 B.甲丙乙丁 C.丙甲乙丁 D.乙丁丙甲 13、“雍正七年(1729年),青海军事兴,始设军机房,领以亲王、大臣,予银印,印藏内奏事太监处,有事请而用之。”这段文字说明军机处 ①最初是因西北用兵而设

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