江苏省涟水中学2015-2016学年高二上学期期末考试生物(选修)试题 Word版含答案.docVIP

江苏省涟水中学2015-2016学年高二上学期期末考试生物(选修)试题 Word版含答案.doc

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江苏省涟水中学2015-2016学年度高二期末考试 生物试卷(选修) 一、单选题:本题包括20小题,每小题2分,共计40分。 1.下列物质中在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是 抗体   糖原 胰岛素  氨基酸 下列关于人体内环境稳态与调节的叙述错误的是 垂体分泌的促甲状腺激素通过体液定向运送到甲状腺 人体遇冷时甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节 胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节也受神经调节 饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素促进肾小管和集合管重吸收水下列有关人体体温调节的叙述,错误的是 A.寒冷环境刺激使肾上腺素分泌增加,机体产热增加 B.寒冷环境刺激皮肤血管收缩,机体散热减少 C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加 D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定 关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中正确的是 血浆渗透压降低时引起口渴机体失水时抗利尿激素分泌减少 抗利尿激素使细胞吸水能力增强抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 关于免疫细胞的叙述错误的是 淋巴细胞包括细胞、细胞和吞噬细胞血液和淋巴液中都含有细胞和细胞 吞噬细胞和细胞都属于免疫细胞浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 如图表示人体在某种环境条件发生改变时内环境中某种激素的含量变化。环境变化和激素对应正确的是 食物缺碘—生长激素 温度过高—甲状腺激素 过度饥饿—胰岛素 食物过咸—抗利尿激素 下列与免疫失调无关的疾病是 过敏性鼻炎 系统性红斑狼疮艾滋病血友病 马拉松长跑是一项强体育运动需要运动员有良好的身体素质。下列有关叙述错误的是 运动员出发后心跳加快这是神经调节的结果 运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平体现了体液调节的特点 出发后体温在较高水平上维持相对稳定产热和散热达到动态平衡 途中运动员大量出汗造成血浆的渗透压升高应及时补充水分 关于神经递质的叙述错误的是 突触前神经元具有合成递质的能力突触前神经元在静息时能释放神经递质 突触小体中的突触小泡内含有神经递质递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化 关于神经兴奋的叙述错误的是 刺激神经纤维中部产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 在神经纤维膜外局部电流的方向与兴奋传导的方向相反 关于人体神经调节和体液调节的叙述错误的是 反射弧是神经调节的结构基础体温受到神经和体液的双重调节 垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑的调控甲状腺激素不能影响神经系统的活动下图为鸟类繁殖活动的调节示意图。有关分析错误的是 A.鸟类的繁殖是在神经调节和体液调节的共同参与下完成的 机体中既能传导兴奋又能分泌激素的细胞位于下丘脑 乙是垂体分泌的促性腺激素释放激素可促进性腺分泌性激素 丙进入血液后通过反馈调节影响下丘脑和垂体中相关激素的合成与分泌下列有关植物生长调节剂应用的叙述,错误的是 A.用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠 B.用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根 C.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育 D.用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长,促进结实14.下列有关种群和群落的叙述,错误的是 A.生物进化必然伴随着种群基因频率的改变 B.群落中植物的垂直结构是动物分层分布的原因 C.火灾后森林中的演替属于次生演替D.种群密度总是随着种群出生率的增大而增大科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化如图所示有关叙述正确的是 该野生动物的种群增长曲线为“”型 死亡率增加的原因是食物、空间和天敌等因素的限制 要合理利用该种动物资源应将种群密度始终控制在点 点时种群增长速率最大种群达到最大环境容纳量关于探究“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验,下列说法正确的是A.?要用无菌的马铃薯固体培养基培养酵母菌B.?取样前要轻轻震荡试管使酵母菌分布均匀,否则实验数据会偏大C.?本实验中被台盼蓝染液染色的细胞为死细胞D.?酵母菌密度过大时,可揭开盖玻片滴加无菌蒸馏水以降低计数室酵母菌密度下图为某生态系统能量流动示意图。下列说法正确的是 图中所固定的能量是、的能量之和若增加则需要消耗约 C.B营养级的个体数量一定多于的个体数量若的数量越多则获得的能量越少.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是 剪刀 针线 载体 受体 A 质粒 限酶酶 DNA连接酶 提供目的基因 的生物 大肠杆菌等 B 提供目的基因的生物 DNA连接酶 限制酶 质粒 大肠杆菌等 C 提供目的基因的生物 限制酶 DNA连接酶 质粒 大肠杆菌等 D 大肠杆菌等 DNA连接酶 限制酶 提供目的基因 的生物 质粒 19.运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的

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