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2015-2016学年度高二普通高中学业水平测试
生物(十)
一、单项选择题:每小题只有一个选项最符合题意,本题包括35小题,共70分。
1.与植物细胞相比,蓝藻最明显的特征是没有
A.细胞膜 B.细胞器 C.细胞质 D.核膜
2.人体成熟红细胞没有细胞核、精子中细胞质很少,这些细胞的寿命都很短,这一事实体现了
A.细胞是一个有机的统一整体 B.细胞中遗传物质不同寿命不同
C.细胞核的功能比细胞质重要 D.环境影响细胞寿命
3.下列属于淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是
A.都是细胞内储存能量的主要物质 B.都含有C、H、O、N4种元素
C.基本组成单位都是五碳糖 D.基本组成单位都是葡萄糖
4.用一台光学显微镜前后观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,观察结果如下图所示。其中视野最暗的是
5.下图为高等植物细胞亚显微结构示意图,有关叙述错误的是
A.1主要由脂质和蛋白质组成
B.2是单层膜细胞器,增大了细胞内的膜面积
C.3、4、5、7和8都是由膜围绕而成的细胞器
D.6在有丝分裂过程中周期性地消失和重现
6.将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中,光学显徼镜下所观察到的现象是
①液泡逐渐变小,颜色由浅变深 ②液泡逐渐变小,颜色由深变浅 ③原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团 ④细胞膜、液泡膜结构非常明显
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
7.下列关于细胞呼吸原理在实践中应用的叙述,错误的是
A.中耕松土是为了促进植物根细胞有氧呼吸
B.果蔬储藏在低温环境中可延长保鲜时间如图所示实验,加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液向加入蒸馏水氢氧化钠溶液溶液振荡试管向各滴入2滴A.pH过氧化氢酶的活性B.过氧化氢酶的活性C.D.、染色单体A.前期和中期 B.中期和后期 C.后期和末期 D.末期和前期图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图据图判断正确的是
③乙细胞中含有4个染色体组
④丙细胞分裂产生子细胞某DNA分子的碱基中,鸟嘌呤(G)的分子数占22%,胸腺嘧啶的分子数占
A.11% B.22% C.28% D.44%
A.图中箭头表示遗传信息的传递方向
B.图中分子2上的碱基序列与分子1的非模板链互补
C.图中分子3为转录的产物,呈单链结构
D.图中分子3中含有五碳糖
16.下列叙述与生物学史实相符的是
A.施莱登和施旺提出了细胞学说,将动物和植物统一到细胞的基础上
B.孟德尔用燕麦胚芽鞘作实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律
C.范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自土壤、水和空气
D.温特设置了一系列的对照实验来证明植物生长素的化学本质为吲哚乙酸
17.抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因控制的一种遗传病。下列叙述正确的是
A.男患者与女患者结婚,其女儿正常
B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常
C.女患者与正常男子结婚,儿子都正常女儿都患病
D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因
18.下列是生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基本步骤,正确的顺序是
①确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现 ②汇总结果,统计分析 ③设计记录表格及调查要点 ④分多个小组进行调查,获得足够大的群体调查数据
A.①③②④ B.③①④② C.①③④② D.①④③②
19.下列有关基因突变的叙述,正确的是
A.基因突变是指mRNA上碱基对的替换、增添和缺失
B.人工诱导产生的基因突变一定对生物生存有利
C.在自然条件下发生基因突变的频率较高
D.基因突变可以发生在生物个体发育的不同时期
20.可遗传变异A.培育无子西瓜利用染色体变异的原理 B.杂交育种利用染色体变异的原理
C.单倍体育种利用基因突变的原理 D.植物组织培养利用基因重组的原理
21.根据现代生物进化理论的观点,下列说法正确的是
A.物种形成的标志是产生了生殖隔离 B.物种的形成都需要经过长期的地理隔离
C.自然选择的实质是基因结构的定向改变 D.生物进化的单位是群落
22.右图是人体内环境结构示意图,a、b、c表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关叙述错误的是
A.①②④构成了内环境 B.O2浓度最低的液体是③
C.①与②可以相互渗透 D.c处细胞的内环境是③和④
23.内环境稳态是人体机体健康的保障,下列有关稳态异常的叙述,错误的是
A.自身免疫病是免疫系统异常敏感,导致自身物质被排斥或损伤
B.糖尿病患者可能是由于胰岛B细胞受损,导致血糖升高
C.艾滋病病毒
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