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使用排比论据讲义
爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 爱心,它不仅使贫病交迫的人感到温暖,使濒临绝境的人看到希望,也使孤苦无依的人获得慰藉。 想一想:这里用到了哪些修辞,起到了什么作用? 排比,增强了气势; 比喻,形象具体、生动 学会使用排比论据增强论证效果 近几年的一些高考议论性文章,我们不难发现,排比论据的运用已成为一道亮丽的风景线,它以其内容的丰富性、形式的多样性、语言的优美性吸引了阅卷老师的眼球,成为赢取高分的重要因素。那么,何为排比论据呢?顾名思义,就是议论文写作中以铺叙、排比的形式来叙述事例、事理的一种论据。它既能使笔墨经济、语言干脆、气势磅礴,又能使素材丰富、论据充分、论证有力。 一、排比论据的类型 排比论据可分为理论型排比论据和事实型排比论据两大类。大致有以下几种类型: 1. 例证式排比论据 这是最常用的一种类型,简单易学。叙述论据,只需要符合议论文论据表述的要求,用高度概括的语言把典型具体的事实或宽泛的事实高度浓缩,以排比的格式列举出来即可,从而就能够达到有效论证的目的。 【例1】 故往今来,大凡有成就的人正是因为懂得守住寂寞,专注事业,人生才更加美好。苏轼面对荒凉寂寞的黄州,依旧笑吟“也无风雨也无晴”;中国无动力机帆船航海第一人翟墨心怀梦想,独自一人耐住旅程中的寂寞与艰辛,完成环球航海一周的壮举;李桂林、陆建芬夫妇在大山里为孩子们撒下希望的种子,在寂寞中坚守18年……他们的时代不同,事业不同,可他们却都有一个相同的人生真理:人生的奋斗旅程是充满寂寞与艰辛的,唯有守住心灵的寂寞,始终默默无悔地执著于自己的梦想和事业,人生之树才能由此绽放出艳丽的花朵,从而在收获的季节结出累累的硕果。 (2013年福建卷高考佳作《守住寂寞,拒绝浮躁》) 点拨:例文选取苏轼、翟墨以及李桂林、陆建芬夫妇等人事例中的关键信息,用简洁的语句表述出来,属事实型排比论据,很有说服力。另外,在议论文写作时,一时脑海中搜索不到具体的典型论据和新鲜素材,我们还可以根据当今一些社会现象进行宽泛的举例(是相对典型具体事例而言的),同样可以达到有力证明论点的作用。 2. 引证式排比论据 在叙述时,将诗词佳句、名言警句叠加进去,这种类型论据的最大作用就是可以增添了文章的文学色彩。 【例2】“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,这是屈原主宰自我的人生格言;“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,这是刘禹锡主宰自我的励志名言;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是李白主宰自我的浩然长歌。人生路上,只要能主宰自我,终究会破茧成蝶,成就生命的辉煌。 (2010年全国卷Ⅰ高考佳作《主宰自我》) 点拨:考生信守拈来屈原、刘禹锡、李白等人的诗歌名句论据进行铺排,贴切自然,富有文采,显示了广阔的知识面和较为深厚的文化底蕴,从而有力论证了“主宰自我”这一观点。 3. 假设式排比论据 就是采用假设复句的方式将论据表述出来,这种形式的排比论据用退一步的形式,实际上达到了进一步的效果。 【例3】机遇对于懦弱者是深坑,对于勇敢者是天梯;懦弱者面对机遇总是故步自封,勇敢者面对机遇则是大步向前。倘若邓小平没有勇气,他又怎会在内忧外患之时坚定地投身改革开放的宏伟大业,并带领中国腾飞世界?倘若马化腾没有勇气,他又怎么能在创业初期,选择投身看似无人问津的即时通讯领域,并从此开创属于自己的商业帝国呢?倘若小米公司的雷军没有勇气,又怎会有其投身低端市场,一举创下效益冠军的奇迹?所以,拥有勇气,打开束缚双脚的锁链,才可以走向成功。(2013年全国新课标卷Ⅱ高考佳作《成功三重奏》) 点拨:考生用三个“倘若……又怎会……”的假设句子铺排,有极强的视觉冲击力,有力地论证了“敢为敢拼,毅然前行,拥有一颗勇敢的心,才可以走向成功”这个分论点,增强了文章的气势。 4. 因果式排比论据 就是采用因果复句的方式将论据表述出来。排列论据时既可以是前因后果,也可以前果后因。 【例4】事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们:凡是留下英名的人,总是创造了永存的事业。孔子、司马迁之所以千秋万代传颂,是因为他们为民族文化宝库增添了财富;屈原、岳飞之所以载入史册,是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神;蔡伦、毕昇之所以永远为人们纪念,是因为他们贡献了自己的聪明才智,在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。谁建树了对人类有益的事业,谁就筑起了一座人生的纪念碑。 (学生优秀作文《事业是人生的不朽丰碑》片段) 点拨:
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