2012.11广东省普宁市高三上语文11月月考.docVIP

2011-2012普宁市第一中学高三级第一学期第二次月考 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A. 逾越（yú） 鸟瞰（kàn）一丘之貉（luò） 栩栩如生（xǔ） B. 溃败（kuì） 凹陷（wā） 贻笑大方（yí） 兢兢业业（jīng） C. 咀嚼（zǔ） 桧柏（guì） 罄竹难书（qìng） 饕餮大餐（tié） D. 觊觎（jì） 攻讦（jié） 光阴荏苒（rǎn） 心怀叵测（pǒ） 3月11日下午2时，日本遭受9级大地震，东北临太平洋的岩手、宫城、福岛、茨城等县首当其冲，灾情相当严重；随之而来的惊天海啸更使这几个县雪上加霜；而有关福岛核电危机的种种传言更是耸人听闻，连日来，媒体的各种报道铺天盖地，连篇累牍。 A．首当其冲 B．雪上加霜 C．耸人听闻 D．连篇累牍 3．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．与早已流行的互联网论坛和博客相比，微博以140字的限制、便捷的转发机制以及对终端设备的简单要求，降低了民众言论表达的门槛。 B．苏州河淤泥疏浚工程正式全线启动，显示了上海市政府部门彻底治理苏州河长期存在的污染问题、打造东方“莱茵河”的决心。 C．“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。 D．2010年的国产大片《孔子》《赵氏孤儿》等都善于从本土文化土壤中吸纳养分，呈现出本土特色鲜明、原创力充沛、文化厚度不断增加。 4．(7分) ①爱公者皆为公惧，劝罄橐以哀之。（3分） ②方悟鬼物皆卜人遣之，欲致人于死，以神其术也。（4分） 10．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（7分） 流 莺 李商隐 流莺漂荡复参差，度陌临流不自持,巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。 风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时,曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝? ?? 注：①宣宗大中三年（公元849年）春，诗人在长安暂充京兆府掾属。 ②参差：指鸟振翅飞翔。 这首诗写到的“莺”诗人称之为“流莺”，诗中是从哪两个方面来写“流莺”的?（4分） ?（2）这是一首托物寓怀、抒写身世之感的蕴蓄之作，比喻（或象征）是其主要手法。试结合诗的内容，分析诗人是如何使用这一手法的。（3分）?? 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选则按前3题计分)(6分) （1）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎！ ， 。”（《论语十则》） （2）日月忽其不淹兮，_____________。惟草木之零落兮，_____________。(屈原《离骚》) （3）征蓬出汉塞，归雁入胡天。?????? ，??? ??? 。（王维《使至塞上》） （4）长桥卧波，未云何龙？ ， ？高低冥迷，不知西东。 （杜牧《阿房宫赋》） 三、阅读下面文字，完成12～15小题(16分) 读书与书籍 叔本华 我们读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。读书越多，或整天沉浸于读书的人，他的思维能力必渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。一条弹簧如久受外物的压迫，会失去弹性，我们的精神也是一样，如常受别人的思想的压力，也会失去其弹性。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻、重重叠叠、涂抹再涂抹的黑板一样。读书而不加以思考，决不会有心得，即使稍有印象，也浅薄而不生根，大抵在不久后就会淡忘丧失。对于在沙滩上行走者的足迹，我们也许能看到他所走过的路径；如果我们想要知道他在路上看见些什么，则必须用我们自己的眼睛。 作家们各有其所专擅，例如雄辩、豪放、简洁、优雅、轻松、诙谐、精辟、纯朴、文采绚丽、表现大胆等等，然而，这些特点，并不是读他们的作品就可以学得来的。如果我们自己天生就有着这些优点，也许可因读书而受到启发，发现自己的天赋。看别人的榜样而予以妥善地应用，然后我们才能也有类似的优点。这样的读书可教导我们如何发挥自己的天赋，也可借以培养自己的写作能力，但必须以自己有这些禀赋为先决条件。否则，我们读书只能学得陈词滥调，充其量只不过是个浅薄的模仿者而已。 无数的坏书，像蓬勃滋生的野草，伤害五谷，使它们枯死。作者原是为贪图金钱、营求官职而写作，却使读者浪费时间、金钱和精神，使人们不能读好书，做高尚的事情。这种为赚取稿费的作品，无时无地都存在着，并且数量很多。这些书的读者真是可怜极了，他们以为读那些平庸作家的新作品是他们的义务，因此而不读古今中外的少数杰出作家的名著，仅仅知道他们的名姓而已——尤其那些每日出版的通俗刊物更是狡猾，能使人浪费