江苏省淮安市涟水中学2015-2016学年高二历史单元小题练一 Word版含答案.docVIP

江苏省淮安市涟水中学2015－2016学年度高二历史 1. (2015·泰州学测模拟)《大传》曰:“别子为祖,继别为宗……宗法皆然。”清冯桂芬 《复宗法议》:“宗法者,佐国家养民教民之原本也。”材料与哪一制度有关 (　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 宗法制 2. (2015·镇江学测模拟)《左传·昭公七年》记载:“天子经略,诸侯正封,古之制也。封略之内,何非君土?食土之毛,谁非君臣?”上述史料反映的政治制度是 (　　) A. 嫡长子继承制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 礼乐制度 3. (2015·如东高级中学)著名学者王亚南在分析了秦王朝的各项政治制度后指出,其中最基本的措施,则是“天皆为郡县,子弟无尺土之封”。因为有了这一项根本规定,任何贵族就没有“食土子民”的权能。材料表明秦朝实施郡县制度的主要作用是 (　　) A. 创新地方行政管理体制 B. 打击贵族势力 C. 使奴隶获得了人身自由 D. 加强中央集权 4. (2015·南通中学)图1、图2反映的地方行政管理制度分别是 (　　) 图1　西汉地图 图2　元代地图 A. 郡国并行制、行省制 B. 分封制、郡县制 C. 分封制、宗法制 D. 郡县制、三省六部制 5. (2015·扬州学测模拟)《后汉书·章帝纪》记载:“夫乡举里选,必累功劳。今刺史、守相不明真伪,茂才、孝廉岁以百数……每寻前世举人贡士,或起畎亩,不系阀阅。”材料体现的制度是 (　　) A. 世卿世禄制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 6. (2015·扬州学测二模)钱穆在《中国历代政治得失》一书中认为:“汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。”材料中唐代实行的政治制度是 (　　) A. 三公九卿制 B. 中朝制度 C. 三省六部制 D. 内阁制 7. (2014·扬州学测模拟)(宋)范公偁在《过庭录》中载:“吴人孙山,滑(gǔ)稽才子也。赴举他郡,乡人托以子偕往。乡人子失意,山缀榜,先归。乡人问其子得失,山曰:‘解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。’”孙山等上榜是通过 (　　) A. 承荫世袭 B. 立功受赏 C. 乡人举荐 D. 科举考试 8. (2015·盐城学测模拟)《元史·刑法志三》“大恶”条明确说:“诸谋反事觉……行省不得擅行诛杀,结案待报。” 另行省处理“刑名公事”,检核法令格例拟定罪名时,较轻的罪犯可以自行断遣,“重刑”则要结案咨请朝廷审查批准……由此可见元朝 (　　) A. 行省全权处理地方事务 B. 中央掌控最高司法权 C. 行省是专门的司法机构 D. 刑名公事全部上报朝廷 9. (2015·徐州学测模拟)“虽无相名,实有相职。既有相职,却无相权。既无相权,却有相责。”材料中的“相”最有可能是 (　　) A. 御史大夫 B. 参知政事 C. 内阁首辅 D. 军机大臣 10. (2015·徐州学测模拟)光绪《大清会典》载:“谕军机大臣行者,既述,则封寄焉。凡有旨存记者,皆书于册而藏之,届时则提奏。议大政,谳(审)大狱,得旨则与。”材料说明军机处 (　　) A. 地处内廷,专管军务 B. 参与政务,秉旨办事 C. 设有官衙,机构完备 D. 专理刑狱,职能单一 二、 判断题(表述正确的写“A”,错误的写“B”) 11. (2015·扬州学测模拟)公元前1046年,周武王伐纣灭商,建立周朝,定都镐京,史称西周。为了进行有效的统治,西周实行分封制。 (　　) 12. (2014·徐州学测模拟)自秦代以来,中国整个基层一级地方行政区划,主要都是称县。仅有些朝代因政治需要出现了一些与县同级的其他行政区划名称。如右图就是唐朝出现的与其他各朝不同的地方行政制度设计。 (　　) 13. (2015·连云港学测模拟)唐代完善三省六部制和宋代增设参知政事等措施分散了相权,使之相互牵制,从而加强了君权。 (　　) 14. (2015·宿迁学测模拟二)宋朝皇帝进一步削弱宰相的权力,设立参知政事分割宰相的财权。 (　　) 15. (2015·南通中学)清朝军机处的设置使延续了两千多年的丞相制度名存实亡,进一步加强了君主专制制度。 (　　) 三、 非选择题 16. (2014·连云港学测模拟)君权与相权的关系贯穿整个中国古代政治制度的发展历程。阅读下列材料: 材料一　丞相者,朕之股肱,所与共承庙宇,统理海内,辅朕之不逮,以治天下也。 ——班固《汉书》 材料二　唐初每事先经由中书省,中书作定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。