山东省东营区一中八年级化学全册 3.2 原子的构成（二）学案 新人教版（五四学制）.docVIP

课 题 3.2 原子的构成（二） 课型 新授 课时编号 21 学习目标 1．认识原子的核外电子是分层排布的　　了解原子结构示意图的涵义 最外层电子数 元素化学性质 金属元素 少于4个 易失电子形成8电子稳定结构 非金属元素 大于或等于4个 易得电子形成8电子稳定结构 稀有气体元素 为8（He为2）个 不易得失电子，本身为稳定结构 课后作业：由此可见，元素的性质，特别是化学性质，跟它的原子最外层电子数目密切相关。了解这些知识，就可以进一步研究不同元素的原子是怎样形成不同的化合物的。 课堂检测，反馈矫正：1.下列有关分子、原子、离子的叙述中错误的是（ ） A.分子是保持物质化学性质的最小粒子 B.原子是能再分的一种粒子 C.离子是构成物质的一种粒子 D.原子只能构成分子 2.元素的化学性质跟它们原子结构中关系最密切的是（ ） A.质子数 B.中子数 C.最外层电子数 D.核外电子总数 3.写出下列符号： 氧离子 ，铝离子 ，3钙离子 ，2个氯离子 。 4.由下列结构图回答： ⑴写出下列示意图的符号 A B C D E F 。 (2)属于原子的是 ，属于阳离子的是 ，属于同种元素的是 。 ⑶图F表示 元素，在化学反应中，易 电子变成 离子。 ⑷最外电子层未达到稳定结构的是 。 5．Fe、Fe2+、、Fe3+三种粒子，它们都具有相同的 数，不同的 数。因而，在化学反应中这三种粒子具有不同的 。 课后反思