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五年级第一单元作文:我与书的故事-图文.ppt
同学们,成长的过程中,爸爸妈妈陪伴着我们,老师同学陪伴着我们,除此之外,还有一个无声的朋友它也默默陪伴我们。你们知道是什么吗? 一路书香,伴随着我们成长!今天就让我们一起分享 提问时间到了!!!! 今天老师想当一回记者,在我们班做一期和读书有关的采访。 (1)您好!请问你喜欢书吗? (2)您好!这位同学,请问你的书架上都有哪些书呢? (3)您好!请问你平时喜欢读什么书? (4)你认为读书有什么好处呢? (5)那本书给你的印象最深呢?为什么? 是的,古今中外有许多名人也像同学们一样深知读书之妙。 读书好,多读书,读好书。 (冰心) 读书破万卷,下笔如有神。 (杜甫) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 (颜真卿) 读书有三到,谓心到、眼到、口到。 (朱熹) 为中华之崛起而读书! (周恩来) 读书百遍,其义自见。 《三国志》 书籍是人类进步的阶梯。 (高尔基 ) 书是全世界的营养品。 (莎士比亚) 既然读书有那么多的好处,可见书更是我们的良师益友。 那你和书之间发生过哪些事情呢? 如:你的书是怎么来的? 你为什么买书? 买书的过程中发生了什么事? 你买书的钱是怎么来的? 当时你的心情怎样?你爱那本书吗? 刚才同学们和我分享了那么多和书有关的事。我笔写我心,你们能把自己与书之间的故事生动地说出来,相信你们也能把它具体地写下来。 读书故事 最爱读书的国家 以色列人均每年读64本书,其中犹太人更甚。犹太人有个习俗,当孩子出生时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜,通过这一舔,让孩子对书产生美好的第一印象:书是甜的。当孩子稍稍懂事时,?”当孩子回答是钱或钻石时, 几乎每一个母亲都会问这样一个问题:“假如有一天你家里突然起火,你首先会抢救什么 ?”母亲会严肃地告诉他:“这些都不重要,你首先应该抢救的是书!书里藏着的是智慧,这要比钱或钻石贵重得多,而智慧是任何人都抢不走的。”在犹太人眼里,爱好读书看报不仅是一种习惯,更是人应具有的一种美德 黄侃误把墨汁当小菜 1915年,著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓,终日潜心研究“国学”,有时吃饭也不出门,准备了馒头和辣椒、酱油等佐料,摆在书桌上,饿了便啃馒头,边吃边看书,吃吃停停,看到妙处就大叫:“妙极了!”有一次,看书入迷,竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒,啃了多时,涂成花脸,也未觉察,一位朋友来访,捧腹大笑,他还不知笑他什么? 曹禺真读书假洗澡 抗日战争期间,曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天,有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水,要他去洗澡,此时曹禺正在看书,爱不释手,一推再推,最后在家属的再三催促下,他才一手拿着毛巾,一手拿着书步入内室。一个钟头过去了,未见人出来,房内不时传出稀落的水响声,又一个钟头过去了,情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑,推门一看,原来曹禺坐在澡盆里,一手拿着书看,另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。 习作的要求 (1)选择一件自己和书之间发生的事,要注意把印象最深刻的部分写具体。 (2)要围绕这件事情,抓住人物的语言、动作、心里活动等细节进行描写。 (3)写出你的情感,突出中心。 (4) 以“我和书的故事”为题,选择一件令你印象最深的事来写一写,习作的题目定为“我和书的故事”。 (3)歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”从小我就喜欢读书。 (4)我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。 (5)知识从哪来?就是从书籍中来获取,“书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中,因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。 (3)书不仅给我了许多知识,更给我注入了无穷力量,教给我了许多深刻的做人道理,为我人生的航程指明了方向。再美得花儿也会凋谢,再绚丽的彩虹也会消失,但只要把书珍藏在心中,便会成为有恒的美丽和智慧。 (4)书,已经成为我身边不可缺少的一位朋友,是它让我明白,“书 ,是全世界最好的营养品。”还让我懂得“读书破万卷,下笔如有神。”书,将永远陪伴我一生。 我的读书故事 饭可以一天不吃,觉可以一天不睡,书不可以一天不读。这是毛泽东说的一句名言。我想我也是一个
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