江苏省苏州市第五中学2014届高三上学期第一次质量检测物理试题word版无答案.docVIP

江苏省苏州市第五中学2014届高三上学期第一次质量检测 物理试题 （时间：分钟 满分120分）A．分力必小于合力 B．物体受几个力作用时，运动状态一定发生改变 C．重力的施力物体是地球 D．摩擦力一定是阻力 2.如图所示分别是物体运动的位移x、速度v、加速度a和物体受的合力F随时间t的变化图象，其中表示物体的是 A．第1s内的位移是5m B．前2s内的平均速度是6m/s C．任意相邻1s内的位移差都是1m D．任意1s内的速度增量都是2m/s 4．如图为春节悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，绳子对O点拉力分别为FA、FB，灯笼受到的重力为G，下列表述不正确的是（ ） A．FA与FB大小相等 B．FA与FB是一对平衡力 C． FA与FB的合力大小与轻绳AO、BO间夹角无关 D．FA与FB的合力方向竖直向上 5．甲、乙两个物体在同一地点分别从4h与h高处开始做自由落体运动，若甲的质量是乙的4倍，则下列说法中正确的是 ( ) A.甲、乙两物体落地时速度相等 B.落地时甲的速度是乙的4倍 C.甲、乙两物体同时落地 D.甲在空中运动的时间是乙的2倍 6. 如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力( ) A.等于零 B.不为零，方向向右 C.不为零，方向向左 D.不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分。每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选不全的得2分，错选或不答的得0分。 7.下列说法中正确的是 ） A．把手中的球由静止释放后，球能加速下落，说明力是改变物体惯性的原因B．我国优秀田径运动员刘翔在进行110m栏比赛中做最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大 C．战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性 D．是在大量实验的基础上经过了理想化合理外推如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N。若撤去力F1，则下列说法正确的是 A．木块受到滑动摩擦力 B．木块受到静摩擦力 C．木块所受合力为2N，方向向左 D．木块所受合力为零某质点做直线运动规律如图所示，下列说法中正确的是（ ） A．质点在第2 s末运动方向发生变化 B．质点在第2 s内和第3 s内加速度大小相等而方向相反 C．质点在第3 s内速度越来越小 D．在前7 s内质点的位移为正值 mA = 2mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°增大到60°，但物体仍保持静止，那么下列说法中正确的是（ ） A．绳子的张力不变 B．物体A对斜面的压力将减少 C．物体A受到的静摩擦力不变 D．物体A受到的静摩擦力将增大 三、简答题：本题共3小题，共20分，把答案填在题中的横线上或根据要求作答。在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根带有绳套的细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。 ①实验两次拉伸橡皮条正确的 （填字母代号）。 A．将橡皮条拉伸相同长度即可 B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 ②对减小实验误差有益的说法是 （填字母代号）。 A．两细绳必须等长 B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 C．用两弹簧秤同时拉细绳时D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远 (6分) 14．（10分）如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系” 实验装置。用拉力传感器记录小车受到拉力的大小在相距L= 48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录小车A、B时的速 ⑴实验主要步骤如下： 拉力传感器固定在小车上平衡摩擦力，让小车做运动把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连； 接通电源后C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F及小车分别A、B时的速vA、vB； 改变所挂钩码的数量，重复的操作。表测得的组数据，是两个速度传感器记录速的平方差，则加速度的表达式a = ，请将表中第3次的实验数据填写完整（结果保留三位有效数字）表，在纸上作出aF关系图线对比实验结果与理论计算得到的关系图线(图中已画出理论图线)