山东省济南一中高三数学4月质量检测试题 理（含解析）新人教A版.docVIP

山东省济南一中4月质量检测数学试卷（科） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（5分）（2011?湖北）已知U={1，2，3，4，5，6，7，8}，A={1，3，5，7}，B={2，4，5}则?U（A∪B）（　　） 　 A． {6，8} B． {5，7} C． {4，6，7} D． {1，3，5，6，8} 考点： 补集及其运算；并集及其运算． 专题： 计算题． 分析： 由已知中U={1，2，3，4，5，6，7，8}，A={1，3，5，7}，B={2，4，5}，我们根据集合并集的运算法则求出A∪B，再利用集合补集的运算法则即可得到答案． 解答： 解：∵U={1，2，3，4，5，6，7，8}，A={1，3，5，7}，B={2，4，5} ∴A∪B={1，2，3，4，5，7}， ∴Cu（A∪B）={6，8} 故选A 点评： 本题考查的知识点是集合补集及其运算，集合并集及其运算，属于简单题型，处理时要“求稳不求快” 　 2．（5分）（2013?烟台二模）已知i为虚数单位，复数z=，则复数z的虚部是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 复数代数形式的乘除运算；复数的基本概念．. 专题： 计算题． 分析： 利用两个复数代数形式的乘除法法则化简复数z为﹣i，从而求得复数z的虚部． 解答： 解：由于复数z====﹣i， 故复数z的虚部是﹣， 故选B． 点评： 本题主要考查复数的基本概念，两个复数代数形式的乘除法，虚数单位i的幂运算性质，属于基础题． 　 3．（5分）（2007?山东）设函数y=x3与y=（）x﹣2的图象的交点为（x0，y0），则x0所在的区间是（　　） 　 A． （0，1） B． （1，2） C． （2，3） D． （3，4） 考点： 函数的零点与方程根的关系．. 专题： 计算题；压轴题． 分析： 根据y=x3与y=（）x﹣2的图象的交点的横坐标即为g（x）=x3﹣22﹣x的零点，将问题转化为确定函数g（x）=x3﹣22﹣x的零点的所在区间的问题，再由函数零点的存在性定理可得到答案． 解答： 解：∵y=（）x﹣2=22﹣x 令g（x）=x3﹣22﹣x，可求得：g（0）＜0，g（1）＜0，g（2）＞0，g（3）＞0，g（4）＞0， 易知函数g（x）的零点所在区间为（1，2）． 故选B． 点评： 本题主要考查函数的零点和方程的根的关系和零点存在性定理．考查考生的灵活转化能力和对零点存在性定理的理解． 　 4．（5分）（2011?宁波模拟）已知F1，F2是双曲线的两焦点，以线段F1F2为边作正三角形MF1F2，若边MF1的中点在双曲线上，则双曲线的离心率是（　　） 　 A． 4+2 B． ﹣1 C． D． 考点： 双曲线的简单性质．. 专题： 计算题． 分析： 先根据双曲线方程求得焦点坐标的表达式，进而可求得三角形的高，则点M的坐标可得，进而求得其中点N的坐标，代入双曲线方程求得a，b和c的关系式化简整理求得关于e的方程求得e． 解答： 解：依题意可知双曲线的焦点为F1（﹣c，0），F2（c，0） ∴F1F2=2c ∴三角形高是c M（0，c） 所以中点N（﹣，c） 代入双曲线方程得：=1 整理得：b2c2﹣3a2c2=4a2b2 ∵b2=c2﹣a2 所以c4﹣a2c2﹣3a2c2=4a2c2﹣4a4整理得e4﹣8e2+4=0 求得e2=4±2 ∵e＞1， ∴e=+1 故选D 点评： 本题主要考查了双曲线的简单性质．考查了学生对双曲线的基础知识的把握． 　 5．（5分）阅读程序框图，若输出S的值为﹣14，则判断框内可填写（　　） 　 A． i＜6？ B． i＜8？ C． i＜5？ D． i＜7？ 考点： 程序框图．. 专题： 函数的性质及应用． 分析： 设计循环语句的问题通常可以采用一次执行循环体的方式解决． 解答： 解：第一次执行循环体时，S=1，i=3；第二次执行循环时，S=﹣2，i=5；第三次执行循环体时，S=﹣7，i=7，第四次执行循环体时，S=﹣14，i=8， 所以判断框内可填写“i＜8？”， 故选B． 点评： 本题主要考查条件语句与循环语句的基本应用，属于基础题． 　 6．（5分）（2005?北京）函数f（x）=（　　） 　 A． 在[0，），（，π]上递增，在[π，），（，2π]上递减 　 B． 在[0，），[π，）上递增，在（，π]，（，2π]上递减 　 C． 在（，π]，（，2π]上递增，在[0，），[π，）上递减 　 D． 在[π，），（，2π]上递增，在[0，），（，π]上递减 考点： 正切函数的单调性．. 专题： 压轴题． 分析： 先化简函数