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F1 F2 L1 L2 F1 F2 L1 L2 F1 F2 L1 L2 古人利用杠杆原理造出许多实用的工具。例如市场买卖用的2环称。随着社会发展又造出二等称。杠杆的平衡条件难道要如二等称那般准确吗? 自我分析以下案例图 杠杆的动力臂是阻力臂的几倍,杠杆的动力F1就是阻力F2几分之。 杠杆的动力臂是阻力臂的几倍,杠杆的动力F1就是阻力F2几分之。 请看以下杠杆的平衡条件的结论 杠杆静止或匀速转动都叫杠杆平衡。多种情形下,杠杆是倾斜静止或匀速转动。所以杠杆不论处于怎样的静止,都可以理解成平衡状态。得出公式:动力×动力臂=阻力×阻力臂。杠杆的动力臂是阻力臂的几倍,杠杆的动力F1就是阻力F2几分之一 动力×动力臂=阻力×阻力臂 公式表示:L1 × F1=L2 × F2 1.杠杆平衡时,下列说法正确的是( ) A.阻力越大,动力一定越大B.阻力臂越短,动力臂一定越长C.当阻力和阻力臂的大小一定时,动力臂越长,动力一定越小D.动力臂和阻力臂一定是相互垂直的 C 如图所示,用撬棒撬石头,手握在撬棒的末端B端,其中AO=0.1m,AB=1m,OC=0.7m,要撬起重为1400N的石头,需要在B端竖直向下用多少N的力才能撬起石头? 2.两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则( ) A这两个力的大小必须相等 B这两个力的力臂长必须相等 C力臂较长的那个力比较大 D力臂较长的那个力比较小 同学们是否知道金字塔是用什么原理建造起来的? 请看以下的金字塔建造图 金字塔是利用杠杆的原理建造起来。 下面我们去学习神奇的杠杆原理 请看本节学习主题和目标 1杠杆的定义 2探究杠杆的五要素 3探究杠杆的平衡条件 4杠杆原理公式 根据学习目标,先了解杠杆形成的原因。什么叫杠杆呢? 自我分析以下各案例: 同学们你心里的杠杆是怎样的、说说看? 还是听专家也说说吧 在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。 杠杆的形状是任意的,但必须是硬的。杠杆的支点可以在杠杆上任意位置。杠杆必须具备两个条件:要有力的作用;能绕某固定点转动。 现实生活中你还能举出哪些应用? 1、判断下列物体中,哪些属于杠杆( )A.夹取物体的镊子 B.拔铁钉的羊角锤C.杂技演员手中的水流星 D.打气筒中的活塞杆 AB 2.关于杠杆的下列说法中正确的是( ) A.杠杆必须是一根直棒B.杠杆不一定要有支点C.杠杆可以是直的,也可以是弯的D.作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相反的方向转动 CD 下面我们去看看一个大力与小孩的游戏。 同学们是否能发现以上各案例图都有共同特征? 可以通过以下更详细的案例图去分析杠杆平衡的五要素: 1支点O:杠杆绕转动的点。 2动力F1:使杠杆转动的力。 3阻力F2:阻碍杠杆转动的力。 4动力臂L1:从支点到动力作用线的距离。 5 阻力臂L2:从支点到阻力作用线的距离。 1.驱使杠杆转动的力叫做_________,阻碍杠杆转动的力叫做_________;支点到动力作用线的距离叫_________,支点到阻力作用线的距离叫_________。 思路解析:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂是杠杆的五要素,要注意的是力臂指的是从支点到力的作用线的垂直距离,而不是从支点到力的作用线的长度,所以力臂不一定在杠杆上。 故人云:画龙画虎难画骨… 杠杆原理的各种实物图可能很多人画不出,通过杠杆五要素可以画出杠杆各条作用线吧? 请自我分析以下案例图 F1 F2 L1 L2
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