《白衣天使》教学设计(北师大版第十二册).docVIP

北师大版第十二册第十八课 《白衣天使》教学设计 教材分析 《白衣天使》是北师大版六年级下第六单元《英雄》中的主体课文。讲述南丁格尔开拓护理事业，建立完善的护理制度及创立护士学校的故事，展示了执著坚毅勇敢坚强无私无畏用爱心和恒心为伤者带去福音。按时间顺序典型事例记叙南丁格尔走上护士之路的经历。巡视资料教法文内容较散，让学生充分与文本对话敬佩南丁格尔做了哪些让我们敬佩的事小组交流2-13自然段，找你对南丁格尔敬佩句子，边读边尽情体会批注。最触动心灵的事迹与大家分享学生抓重点段句品评，培养个性化阅读教学 1、2、抓重点词，联系上下文体会人物的心情。3、把握文章的主要内容，理解南丁格尔从事护理事业原因和杰出贡献体会和学习执坚毅、勇敢坚强、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的伟大精神。4、教学重难点南丁格尔体会和学习执坚毅、勇敢坚强、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的伟大精神教准备南丁格尔相关教学目标南丁格尔设计意图南丁格尔你对她有的感？（敬佩 6、南丁格尔做了哪些让我们敬佩的事呢？快速阅读课文，交流设计意图南丁格尔收集像南丁格尔的白衣天使资料教学目标1、理解重点词，学生了解南丁格尔对医疗事业出的巨大贡献，感受她执坚毅、勇敢坚强、无私无畏、爱心恒心的伟大精神，体会设立护士节的意义激发对白衣天使的爱戴之情。 2、有感情地朗读课文促进学生自我学习、自我感悟提高能力南丁格尔做了哪些让我们敬佩的事？2-13自然段，南丁格尔哪一你对敬佩句子，边读边体会。设计意图自由诵读体会交流探究把触动你心灵的事迹与大家分享。生重点段句佳句好词设计意图培养个性阅读选择护士职业 南丁格尔立志当护士父亲拂袖而去，母亲气得发疯，全家人把她关在家里闭门思过。可她依然坚持刻，我们感受到的是南丁格尔对护理事业的（执着）。开拓护理事业 南丁格尔尽管知道，去前线将面临尽管知道，去护理伤员将面临（补充。）低劣英军医疗条件伤员死亡率高达百分之四十二什么词突出她的坚定南丁格尔勇敢坚强分角色朗读从南丁格尔反应看出什么？（南丁格尔关爱生命，追求人人平等。她相信能够成为护士是上帝的召唤执坚毅、勇敢七公里我们学校操场35圈。忙碌了一天的她，也许眼睛已经疲惫，双手已经酸痛，双脚已经肿胀，她应该休息，可她每天夜晚她总要提着风灯巡视病房伤员她给伤员以生存的勇气，也给了我们心灵的震撼。让我们亲切地呼唤提灯女士——南丁格尔，让我们满怀敬意地呼唤提灯女士——南丁格尔。归功于谁？ 南丁格尔南丁格尔建立护士学校如果说以前的护理工作愚昧、肮脏和粗野那经过南丁格尔的努力，现在的护理是知识、技术、爱心的结合。带着崇敬齐读12段感受南丁格尔对世界的贡献。宣传思想和主张念念不忘南丁格尔克里米亚战争护理事业护理事业念念不忘克里米亚战争后，南丁格尔身体好，可她撰写了200多本关于医护的书。弗洛伦斯·南丁格尔的遗言三、总结拓展1、南丁格尔南丁格尔不仅表现在个人的成就上，更表现在她凭执坚毅勇敢无私爱心恒心改写了人对护理事业的认识。起立，让我们为这伟深深鞠一躬。、南丁格尔此时在面前，你说什么呢？3、南丁格尔人们设立了“护士节”和“南丁格尔”奖。出示“护士节”资料、我们身边也有像南丁格尔的白衣天使，们收集资料南丁格尔的白衣天使广东省中医院急诊科护士长叶欣抗击非典丁格尔设计意图课外拓展空间，执坚毅勇敢无私爱心 （敬佩） 建立护士学校 有恒心以培养的个性化阅读