【讲师讲义】PPT制作技巧.docxVIP

讲师讲义讲师讲义制作注意事项：以下为讲义模板，讲师讲义必须包含课程名称、课程目标、目标学员、课程大纲、实施流程。方框内为课件PPT上的内容，方框下方为该页PPT的讲述关键。如课程中有学员讨论、角色扮演、案例分析、情景模拟和学员练习时请在实施流程的每一步中备注所需时间。如用到的案例为视频时，需在讲义中备注案例关键部分（视频的X分X秒）。实施流程中需表明每一步的具体关键点，特别是总结点评时的要点一定要表示清楚，否则每个讲师的点评都会不一样，偏离课程目标。如在课程中有用到教学道具的，请在实施流程中表明。课程名称：PPT制作技巧课程目标：1、掌握优秀PPT制作要点 2、提高制作PPT效率目标学员：有一定PPT制作经验需提升PPT制作水平的人群课程大纲： 章节知识点授课方式前言我们的困惑讲师讲授，学员分组讨论并分享第一节 再谈PPTPPT的用途讲师讲授PPT的目的讲师讲授PPT的定义讲师讲授优秀PPT的构成讲师讲授第二节 PPT制作基本原则与步骤PPT制作基本原则讲师讲授PPT制作基本步骤学员讨论，讲师讲授第三节 PPT精髓所在——内容PPT内容是核心讲师讲授打造含金量高的内容讲师讲授，学员讨论，视频学习第四节 PPT点睛之笔——版面设计部署要点讲师讲授设计模板讲师讲授，现场演示文字、图表、图片处理讲师讲授，案例学习颜色选择讲师讲授结束语回顾及未来努力方向讲师讲授实施流程：开篇讲师自我介绍介绍课程目标及课程安排前言 我们的困惑（1）引起学员注意（讲师简述）那一年，没有PPT 台上口水飞溅 台下鼾声一片 这一年，有了PPT……为什么台下睡得更香了？？？ 讲述关键：◆生动描述两种情况对比，制造幽默的开局 ◆简单总结：不知道大家有没有这样的感受，那一年没有PPT的时候，我们听别人在台上演讲，自己在台下昏昏欲睡。那么现在呢，我们在台上，用着PPT，台下不睡了么？OH，不，结果台下睡得更香了。这是为什么呢？原因可能很直接，我们的PPT太没有吸引力啦。 （2）我们的困惑（讲师讲授，学员讨论）讨论：1、使用PPT多长时间？2、PPT都可以用来做什么？3、你认为做PPT什么最困难？讲述关键：◆抛出问题：你们有多长的制作PPT的经验？在什么场合用过PPT？觉得要做一个有吸引力的PPT什么最困难 ？还有什么场合可以用PPT？ ◆请学员思考回答（5分钟） ◆可以在黑板上简要记录PPT使用的场合、遇到的困难 ◆讲师总结（3）课程结构1再谈PPT2PPT制作基本原则与步骤3PPT精髓所在——内容4PPT点睛之笔——版面设计1再谈PPT2PPT制作基本原则与步骤3PPT精髓所在——内容4PPT点睛之笔——版面设计 讲述关键：◆带入下一话题：刚刚同学也说了很多关于PPT用途，做PPT的困惑的话题。下面我们慢慢一步一步解密优秀PPT的炼成。首先，我想从PPT的本质开始跟大家再谈谈PPT。 第一节 再谈PPT （1）PPT都用在哪里（讲师讲授，角色扮演）WherePPT统计分析报告、操作说明、电子书等：提供给人参考审阅，详细文字、图表说明研究汇报、研讨报告课件、培训讲稿婚庆、活动推介宣传介绍、各类会议、商品介绍等给人看给人讲更多应用，重点介绍 讲述关键：◆简单总结： PPT一种是给人看的，里面的东西会写的比较清楚，比如数据之类的都会详尽的放在上面，甚至还有很多小字注解。比如统计分析报告，操作说明之类的。或者是全图文，比如电子书之类的。总之，是让人能看明白，不用解释。这种形式德邦有时候也会用到，但是可能比较少。德邦用的更多的是另一种，那就是给人讲的。这种PPT内容通常比较简单，只体现关键点的内容，常常会有大字、大图，力争在短的时间里面抓住听众的注意力。像商品推介、广告等就是典型的代表。德邦所做的一些汇报PPT可能有点居于两者之间的感觉，但是更偏向于给人讲。当然，无论是给人看还是给人讲，共同点都是帮助别人了解我们的东西、我们的想法。鉴于给人讲这种目的在实际应用中来的更多，我们也主要针对这种用途来展开。 （2）为什么要用PPT（讲师讲授）WhyPPT听看闻WhyPPT听看闻提供视听享受 讲述关键：◆点出使用PPT的目的◆承接用途：PPT 既然用来给人讲的，有些人就要问啦，我讲就行啦，干嘛还要花那个力气做PPT？人通过五官的感知来接受信息，最后形成对事物的认识，面对面形成对人的印象的时候用的比较多的就是耳朵、眼睛、鼻子吧。传统的演讲，大家对演讲内容的认识都来自于耳朵，PPT提供了多一条途径。眼睛获取信息更快，更直接，所以现在很多人明星都是先俘获你的眼，再俘获你的耳朵，有CD碟还不够，还要有MV。（3）到底什么是PPT（讲师讲授）关键词一：帮助抓住重点信息关键词二：更有效沟通关键词三：工具讲述关键：◆强调PPT是工具◆承接目的：不管是MV，还是PPT，说到底都是一种工具。