2013年南京中考数学试卷分析.docVIP

2013南京中考数学试卷分析 一、真题试卷概述： 综合南京市中考试卷可知，南京市中考试题主题方向没有变化，主要围绕“认识概念”、“理解概念”、“运用知识”、“解决问题”四个方面展开。 二、考点分析及分值比例 一级 考点 二级 考点 三级 考点 题型（ 题号） 分值 比例 数与式 有理数 有理数的混合运算 选择题1 2 1.67% 相反数、倒数 填空题7 2 1.67% 科学计数法 填空题10 2 1.67% 无理数与实数 无理数定义、大小估计及算术平方根 选择题3 2 1.67% 代数式 数字的简便计算 填空题16 2 1.67% 整式 幂的乘方负指数幂 同底数幂 选择题2 2 1.67% 乘法公式与面积计算 填空题14 2 1.67% 分式 分式有意义的条件 填空题9 2 1.67% 分式化简混合运算 解答题17 6 5.00% 二次根式 二次根式的化简运算 填空题8 2 1.67% 方程与不等式 分式方程 解分式方程 解答题18 6 5.00% 不等式与不等式组 一元一次不等式组的应用 解答题23 8 6.67% 函数 一次函数 一次函数的应用 解答题24 8 6.67% 反比例函数 反比例及一次函数的性质 选择题5 2 1.67% 二次函数 抛物线与坐标轴的交点 解答题26 9 7.50% 图形的性质 图形认识初步 几何体的表面展开图 选择题6 2 1.67% 四边形 矩形的性质 填空题11 2 1.67% 菱形的性质 填空题12 2 1.67% 正方形的判定 解答题19 8 6.67% 多边形 正多边形性质及内角和 填空题13 2 1.67% 圆 圆与圆的位置关系 选择题4 2 1.67% 切线的判定 解答题25 8 6.67% 图形的变化 图形的相似 相似的性质及计算 填空题15 2 1.67% 相似三角形的判定与性质 解答题27 10 8.33% 锐角三角函数 锐角三角函数应用 解答题22 8 6.67% 统计与概率 概率 列表法与树状图法 解答题20 8 6.67% 数据收集与处理 抽样调查 统计图 解答题21 9 7.50% 2013年中考数学试卷分析 数学：依据标准 注重能力 一、2013年南京市中考数学要求 2013年南京市中考数学试卷的考查依据《数学课程标准(实验稿)》，关注学生形成终身学习所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想方法和基本活动经验。中考数学试卷在考试形式、考试难度、考试题型等方面将保持稳定。2013年中考数学学科考试题型有选择题、填空题、解答题。选择题、填空题的分值所占总分的比例不超过40%。在内容分布上，数与代数、空间与图形、统计与概率三部分所占分值的比约为45︰40︰15，课题学习融入这三部分之中，与实际课时数比例基本相当。试卷的全卷难度控制在0.7左右，试卷中容易题、中等难度题、较难题的比例控制在7︰2︰1左右。 1.夯实基础，形成网络。第一阶段要结合教材进行复习，吃透教材上的例题、习题，全面、系统地掌握数学基础知识，熟练数学基本方法，以不变应万变。在复习中，一方面要把教材中所涉及的概念、法则等重要知识点进行全面的梳理和归纳，理解各知识点之间的内在联系，理清知识结构，形成完整的知识网络;另一方面要认真钻研教材中典型的例题和习题，努力做到懂一题，知一类，举一反三。在基础知识的复习中，不要求快、求深、求难。 2.突出重点，培养能力。在复习中，要突出“数与式”、“方程与不等式”、“函数”、 “三角形与四边形”、“圆”等主要内容，对这些内容要重点复习，加深理解，同时还要能把各个重点内容中的知识联系起来，融会贯通，形成综合能力。熟练掌握和有意识地运用转化思想、方程思想、函数思想、数形结合思想、分类讨论思想和配方法等数学思想方法，克服解题时就题论题，提高分析问题、解决问题的能力，进一步提升思维品质。 3.养成良好解题习惯。①认真读题、审题。解题要学会想在前，做在后。先把题读懂了，再分析解题，养成严谨细心的审题习惯;②格式规范。不同的题型有不同的格式要求，如分式方程的检验、证明说理的步步有据等等。如果平时解题规范性不够，考试时就会造成一些不必要的丢分;③反思解题过程。在解题结束后要养成常反思的习惯，如回顾一下解题过程有无疏漏，有无明显不合理的结果，题目考查了哪些知识点，包含哪些数学思想方法，是否还有更好的解法，涉及的知识和方法自己是否掌握，如何完善，等等。 一、选择题（本大题共有6小题，每小题2分，共12分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上） 1.计算12-7×（-4）+8÷（-2）的结果是 A．B．C．D