广东省东莞市南开实验学校高三语文周练五作文新材料作文审题立意.doc

广东省东莞市南开实验学校2013届高三语文周练五作文新材料作文审题立意 “可那根线缚住了你的自由。”另一只鸟儿大声道。 “不,你错了,那根线是我的生命之根,没有它,我的生命就不复存在。” 氢气球的话把鸟儿弄得哑口无言。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 立意和切题??? 这则材料的核心话题是“生命之根”，中心含义是说有些东西看似是牵绊、是束缚，但却是我们生命得以长存的根。这应该是最佳的立意角度，从这个角度立的作文，且对这个“根”的寓意阐述、演绎正确合理、独到深刻的应是立意(及切题)方面的一类卷。“根”与“牵绊、束缚”情理上略显牵强的视为立意(及切题)方面的二卷；明显牵强或只着重某一方面，另一方面有所关联视为基本切题。从材料的内容看，涉及了自由和束缚的关系，从这个角度立意的作文，且对两者的关系把握准确正确(符合材料观点)的可视为立意(及切题)方面的二类卷。从自由与束缚的关系角度立意，作文只侧重于某一方面，另一方面也有所关联的，视为基本切题，对两者关系把握基本正确的视为立意方面的三类卷，略有偏差的视为立意方面的四类卷。??? 脱离材料含意及范围的，一律视为不切题。判分原则??? 评分：坚持内容与形式统一的原则，根据“切题、立意、选材、结构、文体、表达”等写作的基本能力评判，充分体现语文素养。??? 表达：一定要注重语文素养。凡词汇贫乏，语言无味面目可憎者；凡前言不搭后语，逻辑思路混乱者；凡书写潦草，错别字、病句标点符号运用错误较多者，‘一律下降一个档次，严重者直接进入六类卷。??? 文体：文体不伦不类，视为五类卷。文体不明且语文素养较差者视为六类卷。其他要求??? l、确认抄袭，2／3与原作相同，最高分不超过20分，基本相同，最高分不超过10分。??? 2、没有标题扣2分。??? 3、错别字一字1分，扣完5分为止。??? 4、书写扣1分。5、字数不足，每少50字扣1分，扣完3分为止。??? 6、残篇：0—100字，O一5分；200字，6—10分；300字，11—12分；400字，21—30分；? 500字，3l一40分；600字，4l一46分。未完篇不超过46分。??? 6、作文均分控制在49分为宜。