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2017-05-09 发布于重庆
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pep小学英语导学案.doc

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pep小学英语导学案

导学案模板科目英语年级三年备课人贺淑娟课题 Unit Two Colours! 课时安排 6 审核人使用时间 2013-9-16至2013-9-30 学习目标 1.进一步巩固等问候语，能在情景中准确运用。能听说、认读blue, green, yellow, red, 这些表示颜色的单词。能听懂所接触的指示语，并能按照指示语做出相应的动作。学习表示颜色的单词blue, green, yellow, red, green一词的 gr 发音较难，教师要多带读。…. 生自主完成互动评价合作探究用blue, green, yellow, red, 的单词卡片和颜色卡片再次讲授单词。学生适当跟读。注意：green一词的发音较难，教师要多带读，引导学生感悟发音，从而了解英语的语音语调的知识。Students think and talk 展示交流教师说一个颜色，让学生找一找教室中含有此颜色的物品。包括物品和学生的服装。猜颜色让一个学生手中藏一种颜色的图片，上前主持游戏，请其他同学猜颜色。学生们众说纷纭，将颜色词练习。猜对的学生给与奖励并由他负责主持下一轮游戏。生自主学习完成达标检测看中文意思选择正确的单词。（）（1）绿色（）（2）黄色 A. blue B. green A. red B. yellow （）（3）蓝色（）（4）红色 A. blue B. white A. black B.red 生师共同互动评价恰当点拨更正盘点收获今天你学会了什么？生自主回答