上埠二中德育工作汇报材料.docVIP

上埠二中德育工作汇报材料（讲话稿） 上埠二中是一所农村初级二类中学,现有15个教学班。学校自创建以来，在上级的正确领导与亲切关怀下，学校不断发展壮大，取得了显著的成绩，步入了良性发展道路。近几年来，学校领导班子，紧密结合学校实际，树立先进的德育理念，加强德育队伍建设，坚持德育工作创新，拓宽德育工作渠道，取得了点滴成绩。现将我校德育工作中学校交通安全工作及心理建康教育工作的开展情况向各位领导及同仁如下汇报，请批评指正。 一、抓好安全卫生工作，构建平安和谐校园 “学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，?事关学校和社会的稳定和发展。加强领导 明确责任学校领导对安全工作高度重视，在学校周一的行政例会上，“安全工作”已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“生命高于一切，责任重于泰山”。为此，要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。” ?在校领导重视下，学校成立了党政一把手挂帅的“校安全工作领导小组”，由校长任组长，书记副校副组长，为组员，统一领导学校安全工作。学校校长直接抓，分管副校长具体抓，分工负责组织实施。 广泛宣传 促进自护　。 　要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。1、认真做好安全教育工作。。　 2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，使学生学会自我保护常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我们多次在校园举办了交通安全宣传展请警来校为学生举行安全教育讲座共开会广播广播黑板报等使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。还利用张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，利用周校会议和周小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。　 、对学生学情况查学生学查 （四）群防群治 齐抓共管　 　?学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系只有家校同心，形成合力，孩子，因此，我们每学期二次的家长开放日，向家长宣传知识，良好的教育效果。　 　 ??除了在交通安全方面我们做了大量细致的工作外，在校园安全方面做了一些工作，安全工作得到加强学校无责任事故发生，安全事故为零，将心理健康教育融入学校生活如对违纪学生的处罚方式，如何对待别人的愤怒与冒犯，如何对待竞争等，使学生在日常生活中接受教育，形成乐观、向上的风气。把心理健康教育融入已有课程，充分发挥学科间的协同作用。心理健康教育融入如将社会能力融入语文课中，在讲阅读技巧的时候，插入教授学生如何集中注意力，自我激励，克制做其它事的冲动；在数学课中插入培养学生克服困难、百折不挠的勇气等。 （1）.定时接待前来咨询的学生。我校咨询室，根据实际情况，每周定时开放，为存在心理问题的学生提供心理帮助。到目前为止，已为我校数百名学生解决了学习压力、人际关系、心理障碍等学生常见心理问题。本着“助人自助”原则，帮助他们战胜生活和学习中的困难。让每一个接受咨询后的同学，轻轻松松走出各种问题的困扰。 （2）.开通邮件咨询。在开展心理教育工作中，考虑到部分学生性格内向，不善于把自己的问题说出来，害怕与心理老师进行面对面的交流，因此，我校开通了一个专门咨询心理问题的邮箱，学生可以选择写邮件的方式，进行咨询，从而达到解决学生心理问题的目的。 （3）.电话咨询。我校心理学老师的电话是公之于众的，当学生遇到各种心理问题，又急需立即解决的时候，可以拨打心理学老师的电话，进行电话咨询。 （4）.新生心理辅导。我校每年新生入校后，比较容易出现学习适应困难、环境适应困难、人际关系不和谐等一系列问题，为此，心理老师会对新生做相关心理健康知识的讲解。这也体现了心理工作以“预防为主”的原则。 （5）.毕业班心理辅导。学生在九年级这个特殊时期，很容易出现一系列心理问题，主要学习压力过大和一些情绪方面的问题。针对这一情况，我校心理老师也会对九年级的同学搞专题讲座，帮助九年级学生顺利度过这个关键时期。 （6）.其他班级心理辅导。当一些班级有心理辅导需求时，可以跟心理老师联系，到其班级做心理辅导。并且，班主任会在辅导前收集好学生反应的问题，然后心理老师再根据各个班级的具体情况进行心理辅导。 另外我