上海海事大学学生处暑期社会实践策划书.docVIP

由高校学生资助组织构建透视我国高校资助育人体系 ——“资助育人”号探索心航线 暑 期 社 会 实 践 方 案 调查课题的基本内容 （一）实践方案简介 　2006年教育部发布的《我国资助高校贫困家庭学生政策体系介绍》中指出：“目前，我国已经基本建立起以奖学金、学生贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免为主体的、多元化的资助贫困家庭学生的政策体系。”，政府才能“不让一个大学生因家庭经济困难辍学”。现有的资助体系已取得一定的成绩，但贫困大学生的问题仍然非常紧迫：，，。在此基础上，分析，撰写出调查报告，提出相关建议。为在校大学生能在有针对性地提前锻炼，培养自身能力提供强有力地支撑，更好地促进 活动主办：上海海事大学学生处 团队简介： 上海海事大学学生成长互助会是挂名在学生处下的学生组织，其指导单位为学生处资助管理中心.本次暑期社会实践队伍成员是由上海海事大学学生成长互助会08、09级成员组成，其中包括我会的全部六名高级管理层以及09级的新锐力量。我们有着丰富的资助经验以及扎实的理论知识，队伍中08级队员了解我校资助体系的整套流程并且能够熟练操作，09级队员都是我会的中层骨干对资助工作充满激情与信心。 成员名单: 指导老师:学生处资助中心主任 周谷 队长:田晨 副队长:严娜 总监:卫杰 财务管理:陆秋艳、吴琪 后勤保障:柳楠、王郁 宣传制作: 季久玲、毛巧玲、俞翔栋、曾永强 （三）实践口号与主题 1、口号：用心诚意奉献，齐心科学建设，共创和谐校园。 2、主题: 资助育人，携手共建 主题阐释：为了使更多贫困大学生得到更多务实性的服务和帮助，我队与其他高校通过沟通交流，扬长补短，一起互相学习，借鉴成功经验，不断探索资助体系构建，完善现有体系，为同一个目标而努力。 （四）实践宗旨： 体现我校特色，分享建设经验，探索完善之路。 （五）实践的目的与意义 1、理论和现实意义。当前，高等学校贫困大学生已形成一个群体，贫困大学生的资助工作已成为高校学生工作的新内容。通过此次调研，对高校学生组织的整体构建、日常管理和运行状况作出评估，从而探索助学政策导向及助学育人功能等方面的进一步完善和提高，同时对我国高校资助育人体系的建设开拓富有实效、与时俱进的助学工作新思路具有重要的理论和现实意义。 2、促进各高校在校贫困大学生的发展。通过分析，提出相关建议。为在校大学生能在有针对性地提前锻炼，培养自身能力提供强有力地支撑，更好地促进，强强联合发展。。，培养沟通能力、说服能力组织能力在挑战，增强勇气、信心和能力。思想感情、精神生活、道德境界知识才干近年来,高校经济困难学生的求学问题越来越成为社会所关注的焦点问题。随着我国高等教育大众化的推进, 在校学生规模进一步增大, 贫困大学生的数量也越来越多, 需要的资助资源也越来越大。据统计,全国各高校的困难生比例在20%左右, 因此, 探讨高校贫困大学生的资助体系, 解决庞大的贫困大学生群体的实际问题, 对于营造一个和谐稳定、协调发展的校园, 对于构建社会主义和谐社会具有重要的理论意义和现实意义。学生资助工作作为学生工作中的一个重要方面, 具有重要的应用价值。资助贫困大学生完成学业是高等教育在改革中的一项重要举措, 是人才培养工作的一个重要方面。做好资助贫困大学生的工作, 决不只是解决极少家境贫困的孩子的上学问题, 更为重要的是, 这项工作本身牵动着全社会的目光, 牵动着如何全面、准确地贯彻党的教育方针, 实现高等教育培养目标的大问题。近几年, 全国各高校的学生资助工作都在不断的推进, 但由于高校地点、高校类别的差异, 各高校的资助工作也有所不同,学生资助体系的推广也为在校困难学生的求学之路点燃明灯, 从而使学生更好的完成学业, 为我国能源事业培养更多有用之才。 上海和北京两地针对贫困大学生的政策，建立资助体系的时间以及可提供的资助途径略有不同，因而两地高校的资助体系存在差异，通过沟通和交流，将更有利于从政策引导、资源利用、人文关怀等多方面为资助体系的完善开阔思路，促进提高。 （七）实践活动方式 1、相关知识的宣传与准备：对于我校已有的资助体系进行全面的分析和竖立，并将开展的相关工作的形式及成果整理成册便于交流学习。 2、问卷调查：通过编制发放调查问卷， 3、实际参观与调研：在同学或老师的带领下，了解各调研高校现有的资助体系构架和工作成果，同时感受学校的人文关怀，多角度，全方位学习。 4、座谈会：通过介绍我校现有资助体系，并听取调研高校的情况，交流目前存在的问题，交换意见，分享成功经验。 5、采访：通过对领导或负责同学的访问，结合自身建设和实际参观感受，有针对地询问构建体系过程中可能遇到的问题，获取宝贵的经验，为思考我校资助体系的发展方向开拓思路。