2014中考试卷分析.docVIP

题型 分析事项 2011年 2012年 2013年 2014年 解析与总结 听力 总分值 24分 26分 26分 26分 2012开始听力改革，将第三题填空提高两分；单选题目减少两分，弱化语法部分。 题目设置 一、听对话选图 4分 4分 4分 4分 二、听对话或独白选答案 12分 12分 12分 12分 三、听对话填词 8分 10分 10分 10分 单选 总分值 15分 13分 13分 13分 内容概括 词类及时态， 语态，宾语从句 词类及时态， 语态，宾语从句 词类及时态， 语态，宾语从句 词类及时态， 语态，宾语从句 完形填空 总分值 12分 12分 12分 12分 2014完形填空与2013年难度持平。 题目设置 名词 3分 4分 3分 3分 动词 5分 5分 5分 5分 形容词 1分 1分 2分 2分 副词 1分 1分 1分 1分 介词 1分 1分 连词 代词 2分 1分 体裁 记叙文 487字 记叙文 485字 记叙文 504字 记叙文 491字 题材 友情与合作 友情与合作 师生励志 好人好事 阅读理解 A 总分值 6分 6分 6分 6分 阅读AB篇难度持平。 题材 人物介绍 旅游广告 杂志文章介绍 课外活动介绍 题目设置 细节理解题 48,49,50 47，48,49, 47，48,49, 47，48,49, 阅读理解 B 总分值 6分 6分 6分 6分 体裁 记叙文 说明文 记叙文 记叙文 题材 叙事：日程安排 乒乓球项目 养花与耐心 盲童励志故事 题目设置 细节理解题 51,52,53 50,51,52 50,51,52 50,51,52 阅读理解 C 总分值 6分 6分 6分 6分 C篇字数有所减少，但是题目设置上面难度稍有提高。对学生的阅读理解能力有了更高的要求。因此对学生的词汇量和对语篇的整体理解能力都提高了要求。 题材 从孤岛上发送求生信号的方式 关于商标的使用意义 坚定表达自我观点 社交问题 题目设置 细节理解题 54,55 53 55 53，54 主旨大意题 56 55 55 猜测词义题 54 推理判断题 54 53 体裁 说明文 414字 说明文 347 议论文 396 议论文 337 阅读理解 D 总分值 8分 8分 8分 8分 2014D篇文章内容话题比较容易理解；难度与历年持平。 题材 网络语言 学习成绩与社交能力的平衡 关于曲棍球的安全问题 关于青少年与家长的相处问题 题目设置 细节理解题 58 56 56,58 主旨大意题 57,60 59 57,59 59 猜测词义题 59 57 57 推理判断题 58 56,58 体裁 议论文 419字 夹叙夹议 390字 议论文 396字 议论文 407 还原句子 总分值 8分 8分 8分 8分 难度保持稳定。 体裁 记叙文 209字 说明文 211字 说明文 225字 记叙文 217 题材 家庭七胞胎 污水净化机 舞蹈的重要性 道歉的问题 阅读与表达 总分值 10分 10分 10分 10分 阅读与表达的文章篇幅有所增长，题目的设置难度持平。 题目设置 细节归纳题 65-68 64-68 64-67 64-68 主旨大意题 69 68 内容概括 说明文；环保类 341字 说明文：介绍空降森林灭火员 239字 说明文：关于露营 293字 一个人的创业故事 377字 完成句子 总分值 10分 2011年 1.what about 2.be good for3.would you like to do4.spend...doing 5.It takes sb some time to do sth6.tell sb to do sth7.neither.. nor8.show off9.look down upon 完成句子的难度有所下降，注重英语语言的应用 10分 2012年 1.be sorry for2.enjoy doing3.get on well with4.so...that 5.Its adj for sb to do6.come up with 10分 2013年 1.had better do2.used to do3.look forward to4