广东省惠州市惠阳一中实验学校高三物理一轮专题复习 第4讲 万有引力定律及其应用导学案.doc

广东省惠州市惠阳一中实验学校高三物理一轮专题复习 第4讲 万有引力定律及其应用导学案 【学习目标】 1．掌握万有引力定律的内容、公式和适应条件2．学会用万有引力定律解决天体运动问题重点学会用万有引力定律解决天体运动问题难点学会用万有引力定律解决天体运动问题地球同步卫星特点(1)地球同步卫星只能在上空．(2)地球同步卫星与地球自转具有相同的和． (3)地球同步卫星相对地面．(4)同步卫星的高度是的． 重力加速度 (1)任意星球表面的重力加速度：在星球表面处，由于万有引力近似等于重力，Gmg，g＝.(R为星球半径，M为星球质量) (2)星球上空某一高度h处的重力加速度：G＝mg′，g′＝随着高度的增加，重力加速度逐渐减小．1．对于质量分别为m1和m2的两个物体间的万有引力的表达式F＝G，下列说法中正确的是 A．公式中的G是引力常量，它不是由实验得出的，而是人为规定的 B．当两物体间的距离r趋于零时，万有引力趋于无穷大 C．m1和m2所受引力大小总是相等的 D．两个物体间的引力总是大小相等、方向相反的，是一对平衡力 环绕速度与发射速度的比较及地球同步卫星例1．我国成功发射一颗绕月运行的探月卫星“嫦娥一号”．设该卫星的运行轨道是圆形的，且贴近月球表面．已知月球的质量约为地球质量的，月球的半径约为地球半径的，地球上的第一宇宙速度约为7.9 km/s，则该探月卫星绕月运行的速率约为(　　) A．0.4 km/s B．1.8 km/s C．11 km/s D．36 km/s 环绕速度与发射速度的比较 1、近地卫星的环绕速度v＝ ＝＝ km/s，通常称为第宇宙速度，它是地球周围所有卫星的环绕速度，是在地面上发射卫星的发射速度． 不同高度处的人造卫星在圆轨道上的运行速度v＝ ，其大小随半径的增大而．但是，由于在人造地球卫星发射过程中火箭要克服地球引力做功，所以将卫星发射到离地球越远的轨道，在地面上所需的发射速度就． 天体质量和密度的估算．已知万有引力常量G，地球半径R，月球和地球之间的距离r，同步卫星距地面的高度h，月球绕地球的运转周期T1，地球的自转周期T2，地球表面的重力加速度g.某同学根据以上条件，提出一种估算地球质量M的方法：同步卫星绕地心做圆周运动，由G＝m()2h得M＝. (1)请判断上面的结果是否正确，并说明理由．如不正确，请给出正确的解法和结果． (2)请根据已知条件再提出两种估算地球质量的方法并解得结果． 利用万有引力定律解决天体运动的一般步骤(1)两条线索①万有引力提供向心力F＝Fn.②重力近似等于万有引力提供向心力． (2)两组公式①G＝m＝mω2r＝mr②mgr＝m＝mω2r＝mr(gr为轨道所在处重力加速度)对人造卫星的认识及变轨问题例3．2009年5月，航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在A点从圆形轨道 Ⅰ 进入椭圆轨道 Ⅱ ，B为轨道 Ⅱ 上的一点，如图3所示．关于航天飞机的运动，下列说法中不正确的有(　　) A．在轨道 Ⅱ 上经过A的速度小于经过B的速度 B．在轨道 Ⅱ 上经过A的动能小于在轨道 Ⅰ 上经过A的动能 C．在轨道 Ⅱ 上运动的周期小于在轨道 Ⅰ 上运动的周期 D．在轨道 Ⅱ 上经过A的加速度小于在轨道 Ⅰ 上经过A的加速度变轨运行分析： 当卫星由于某种原因速度突然改变时(开启或关闭发动机或空气阻力作用)，万有引力就不再等于所需的向心力，卫星将做变轨运行． ①当v增大时，所需向心力增大，即万有引力不足以提供，卫星将做运动，脱离原来的圆轨道，轨道半径，但卫星一旦进入新的轨道运行，由v＝ 知其运行速度要，但重力势能、机械能均． ②当卫星的速度突然减小时，向心力减小，即万有引力卫星所需的向心力，因此卫星将做向心运动，同样会脱离原来的圆轨道，轨道半径变小，进入新轨道运行时由v＝ 知其运行速度将，但重力势能、机械能均(卫星的发射和回收就是利用了这一原理)． 训练案 课中训练与检测 1．已知万有引力常量为G，现在给出下列各组数据，不可以计算出地球质量的是(　　) A．地球绕太阳运行的周期T和地球离太阳中心的距离R B．月球绕地球运行的周期T和月球离地球中心的距离R C．人造地球卫星在地面附近运行的速度v和运动周期T D．地球的自转周期T、地球的自转线速度和地球的平均密度ρ ．如图1所示，a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运动的三颗卫星，a和b质量相等且小于c的质量，则下列说法错误的是(　　) A．b所需向心力最小B．b、c的周期相同且大于a的周期 C．b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度 D．b、c的线速度大小相等，且小于a的线速度 2