8美国经济的发展讲解.pptVIP

人教版九年级《世界历史》下册 导入新课 讲授新课 小 结 探 究 练 习 作 业 生活是不公平的，你要去适应它。 如果你认为学校里的老师过于严厉，那么等你有了老板再回头想一想。 如果你陷入困境，那不是你父母的过错，不要将你理应承担的责任转嫁给他人，而要学着从中吸取教训。 在你出生之前，你的父母并不像现在这样乏味。他们变成今天的样子是因为这些年来一直在为你付账单、给你洗衣服。所以，在对父母喋喋不休之前，还是先去打扫一下你自己的屋子吧。 温故而知新 第二次世界大战中，直接涉及美国的重大事件有哪些？ ①珍珠港事件后的太平洋战争。 ②诺曼底登陆，欧洲第二战场的作战。 ③向日本投掷原子弹，迫使它无条件投降等。 美国是二战中唯一在欧亚战场同时作战的国家，其领土除了珍珠港遭到空袭外，其它地区不但没有遭到破坏，反而因为加紧生产武器和其他战争物资，刺激了工业生产和科学研究的发展，成为战后最富强的国家。 导入新课 材料一：美国自从二战后，一直成为世界最富强的国家，这种优势一直保持到现在，当今美国也是名副其实的超级大国，无论从经济、科技及文化，美国都处在世界领先地位。其在全球的政治、经济、军事、娱乐等众多领域的庞大影响力更是其他国家所无法匹敌的。 思考:为什么美国能几十年保持这样的优势？其中有什么秘密？而二战后美国经济发展情况如何？今天我们就一起来探讨这个问题 经济现象，数据说话 年份 增长率（%） 1950 1955 1965 1975 1985 1982 1994 1999 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -1 -2 从材料中你能得出美国经济发展的哪些有关信息？ 经济发展带有周期性、起伏性 战后美国经济发展的三个阶段 战后的繁荣——第一阶段：五六十年代 危机和经济调整——第二阶段：七八十年代 新经济的出现——第三阶段：九十年代 春风得意马蹄疾——喜 山重水复疑无路——忧 柳暗花明又一村——乐 讲授新课 一 、战后的繁荣： 20世纪五六十年代 阅读课本48页第一段，归纳战后初期美国经济发展的表现（特点） 持续发展，西部和南部繁荣 讲授新课 阅读下列材料并结合课本内容，总结战后美国经济发展的原因 材料一、二战后，欧洲和亚洲的许多国家都是一片战争废墟，美国制造的商品和美国的资本很快进入这些国家，刺激了美国国内经济的发展 材料二：二战前美国科研经费在预算中不足0.1%，到60年代15%。二战后西方世界重大科技发明65%是美国发明的。二战后，美国的教育经费支出占国民生产总值7%，日本5%，英国3% 材料三：1971年，美国83%的家庭至少拥有一辆汽车。1970年美国农产品比1950年增长了2倍，一个农民能养活47.1个人。战后美国的国内政治局面相当稳定，没有大规模动乱发生。 市场、重视科技教育、政府采取措施 讲授新课 20世纪五六十年代美国经济发展的特点及原因 时 期 表现(特点) 原 因 持续发展，西部和南部繁荣 ①世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场； ②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业； ③政府采取措施,改善人民生活，创造经济发展环境。 战后的繁荣 讲授新课 美国学生在使用计算机 讲授新课 美国航天飞机发射 阿波罗登月1969.7.20 1、20世纪五六十年代美国经济发展的原因不包括 A、占据了广阔的市场 B、大力发展科技教育 C、呈现一片繁荣景象 D、改造传统工业 2、假如你在20世纪五、六十年代到美国西部和南部旅游，你将看到 A、经济发展缓慢 B、经济停滞不前 C、经济萧条衰退 D、发展迅速，一片繁荣 巩固练习 3、“寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂 舞。”人类最先身临其境，感受毛泽东 诗词意境的是 A、美国人 B、日本人 C、英国人 D、苏联人 4、假如你要考察美国的原子能和宇航工业的 发展史，应查阅的资料是 A、“一战”前美国投资情况 B、“二战”前美国投资情况 C、“二战”中美国投资情况 D、“二战”后五六十年代投资情况 5、二战后五六十年代美国经济发展的原因是 ①二战远离美国本土，对经济的破坏较小，相反却刺激了经济的发展 ②积极利用了第三次科技革命的成果 ③政府对经济进行了宏观调控 ④其他国家对美国的经济援助 A、①③④? B、②③? C、①②③ D、①②③④ 讲授新课 二、危机和经济调整： 20世纪七八十年代 1975-1982年，福特公司汽车销售量每年下降47％；1980年出现了34年来第一次亏损，也是美国企业史上最大的亏损；1980-1982年的３年间，亏损总额达33亿美元