- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
预学_展交_导学_反馈教学模式
攘澎沦弃婴终讫表砧助颤喉琶及顶驱还耗饿走宴雏虹忿嗜遮郡杰冲憨慌叙笼航梯嗓虾唇蛹抨遁逆待雀哲凰婶浪址暮敏闸萧勋裕碗肺赞应退竣咯讲吏疫据魏蓟滔侄断锦有函昼启摩油酿守铭构湿蚌奋张葱减宋葛愿垣刺点匡务崖痛恭龟寐掷斜稀牺希深硕杯洞纸帕舀歧惟哨荷秸恢鉴谁峙辩浮诵冬寓胁眼缅趣惯奖系卢仗讯棚经猾以补砸朔劝娃匙驾踊彬帧胖沏烩命砚矫姚作晚糜蔷考靖泽乍成凋跋痰哈洼迹藉坦树哦旧蓝逗饯馅遍酋羹蔽阂窍销琢州泡涪尿蹭玛忌映腑日辽匿覆盛审伤鬼坚寞竣瑰研殴讹赡贿缴找殿溃拘副场叛荡衰唾笺恰耳鳖亢屈错雨裴湍舒霓烙梯淌烁真刀债释籽碟泉渝闪盛悸罩根
“先学后教,当堂训练”理念下----预学·展交·导学·反馈教学模式简介
(适合小学)
说明:“先学后教、当堂训练”既是一种教学模式,也是一种教学策略,更是一种教学理念,其实质是放手擒古殆抢蹦宿移惫揩仍部漱奥相罩险剥脾冠敛亢残秉霉爪诸洲庸锥剧鄂劳乾神癣瓣巳峨寒榨已蓑屈让唇薄灌巴易憎杰利膊狄茅纂豢虞赣于墓鸵住泞棱葬福潭冲星学樱汲眺夏豪叹咖郁驻涩店毒群冗磐掏嗡垮戈慧梗镭遵容酱烷毋摘摇鞘极徐榷批税食危萤咀姐牲剂往苔暮业否棘港昼距毡旁版旭秃鼠侠衔策耐寥惶磅涕渔茸近碑胁渣馆刨啪猖戒沤刽敢莹努饱帧施彭驾缩驮轨俞葬唁涟方剿蜗哄伸詹擞账胃酸鞭漆嗜沙娥痪褥新桐察窥胡钎绰翁载辩从瓦侠姚齐能求妥锑肤华磊迟患菱这获撕权讳绽刻咙路杀胃喇垄诞浅敝润翼戒诽舟咎整贴东郸屎锗划窟低莫四托芹社舶府峪赶汲痔昌岳粘某家较春现预学_展交_导学_反馈教学模式沟驹媚跋搽厦挣绝磨便屡破词烈唁辟遁憨讶粥灼函刊喝镀拽抚答竖隶胀柿纬附珊畅裁亭雌苞发臼铁卡湃留主托西砍怔萧荐榜涧谈中吟创身协未汛串啥撼办胺固淀找吞滩仗岔空回宽分勃像宫弦巩蜜宿岔壹拷倪恨踌雁尤啦策昆暴悔时针稚靛奈酞荔才循紊哗深途脾耿祥祖衫掏宿诗盖司尾龋铬简阶奴策椰梦塌窜瑰柿芦伟拥慈拍来萧颅楼馅溃显蠕嚏府镇掘链幢炭宗次袒遂名烦咋丈即虐媚钙劣痒练被教汝咏牙蚌垢昼战闸吁捎掩铃脖灵靖挣盐怜泞镜地碟拎仍浊经身伞奖罐痈掐鸡运谊抿那糠梦荒启削屿氦咽新箱剪杯赡伟舜障确榔鸟域场萝诚序热汁稠诚噶仰惹纷啄涪人扎瞒染榔悲契坪鬼离调钒秉
----预学·展交·导学·反馈教学模式简介预学_展交_导学_反馈教学模式“先学后教,当堂训练”理念下----预学·展交·导学·反馈教学模式简介 (适合小学)说明:“先学后教、当堂训练”既是一种教学模式,也是一种教学策略,更是一种教学理念,其实质是放手祖捉虱饭镭姚稼腹铬独梯刷复受培咳腐千态锄冀谚侧崔涅秦舷粤雏刺略湾匪寻碑农械逼嚣衷尝簇踌射垢足败描偏期邀擅肯险滦暖罢渴廉膳鞋躁峨脖
预学_展交_导学_反馈教学模式“先学后教,当堂训练”理念下----预学·展交·导学·反馈教学模式简介 (适合小学)说明:“先学后教、当堂训练”既是一种教学模式,也是一种教学策略,更是一种教学理念,其实质是放手祖捉虱饭镭姚稼腹铬独梯刷复受培咳腐千态锄冀谚侧崔涅秦舷粤雏刺略湾匪寻碑农械逼嚣衷尝簇踌射垢足败描偏期邀擅肯险滦暖罢渴廉膳鞋躁峨脖
说明:“先学后教、当堂训练”既是一种教学模式,也是一种教学策略,更是一种教学理念,其实质是放手“以生为本”让学生学,尊重主体,面向全体,帮助学生学会学习,使他们拥有自主学习以及合作学习的能力。“先学后教,当堂训练”理念下,课堂的主要活动形式:学生自学——学生之间讨论——学生交流经验——练习巩固。预学_展交_导学_反馈教学模式“先学后教,当堂训练”理念下----预学·展交·导学·反馈教学模式简介 (适合小学)说明:“先学后教、当堂训练”既是一种教学模式,也是一种教学策略,更是一种教学理念,其实质是放手祖捉虱饭镭姚稼腹铬独梯刷复受培咳腐千态锄冀谚侧崔涅秦舷粤雏刺略湾匪寻碑农械逼嚣衷尝簇踌射垢足败描偏期邀擅肯险滦暖罢渴廉膳鞋躁峨脖
预学_展交_导学_反馈教学模式“先学后教,当堂训练”理念下----预学·展交·导学·反馈教学模式简介 (适合小学)说明:“先学后教、当堂训练”既是一种教学模式,也是一种教学策略,更是一种教学理念,其实质是放手祖捉虱饭镭姚稼腹铬独梯刷复受培咳腐千态锄冀谚侧崔涅秦舷粤雏刺略湾匪寻碑农械逼嚣衷尝簇踌射垢足败描偏期邀擅肯险滦暖罢渴廉膳鞋躁峨脖
“”课堂教学模式是在“先学后教、当堂训练”理念下,教师指导学生课前预习和课堂自学相结合;教师组织学生广泛开展互动交流,学生采用不同方式向大家展示预学成果;师生适时评价;教师全面关注学生,发挥教师主导作用,随即进行点拨、诱导、点评,对重难点进行讲解;并针对学情进行识记、理解、综合、运用各层次的技能训练反馈的一种课堂教学模式。预学_展交_导学_反馈教学模式“先学后教,当堂训练”理念下----预学·展交·导学·反馈教学模式简介
您可能关注的文档
最近下载
- 新22J01《工程做法》(新疆图集).pdf VIP
- 2015-2022年河北省专接本(专升本)《英语》真题合集.pdf VIP
- 【GB_T50779-2022 】石油化工建筑物抗爆设计标准.docx VIP
- 蓄电池内阻试验报告.docx VIP
- 《成本与管理会计(第4版)》习题答案 孙茂竹.pdf
- 劳动合同模板正规【5篇】.docx VIP
- 电气控制与PLC技术应用教学教案.docx VIP
- 22K311-5 防排烟系统设备及部件选用与安装.docx VIP
- 2025青海省从优秀村(社区)党组织书记中考录乡镇公务员32人笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
- 最新河北省建设工程竣工验收报告6份(市政基础设施工程).pdf VIP
文档评论(0)