广东省河源市中英文实验学校中考物理 第二章 机械运动复习课件.pptVIP

第二章 声现象 知识网络 声 现 象 声音的产生与传播 声音的三个特征 噪声 超声波和次声波 声音的利用 声音产生的条件：发声体在振动 声音的传播特点 （1）需要介质 （2）真空不能传播 （3）声音在不同的介质中传播的速度一般不同（一般来说在固体中传播速度最快、液体较快、气体最慢） （4）声音在同一介质中传播速度还与温度有关 （5）声音以波的形式向外传播 音调 响度 音色 音调表示声音的高低，音调与发声体的振动频率有关 频率越高、音调越高 响度表示声音的强弱，用分贝来表示 响度与发声体的振幅有关，振幅越大、响度越大 又叫音品，反映声音的品质与特色决定于发声体的材料、结构 噪声的来源和危害 减弱噪声的途径 在声源处减弱 在传播过程中减弱 在人耳处减弱 超声波：频率高于20kHz的声音被称为超声波 次声波：频率低于20Hz的声音被称为次声波 声音能传递信息：例如B超检查身体、回声定位等 声音能传递能量：例如超声波碎石 * 考纲要求 1. 通过实验，认识声音产生和传播的条件。 2. 了解乐音的特性；了解现代技术中声学知识的一些应用。 3. 知道噪声的危害和控制的方法。 近三年广东省中考考点分析及分值统计 备考提示 本章考查重点：声音的产生和传播；噪声的危害和控制；声音在不同介质中的传播速度；决定音调和响度的因素。 题型以填空题、选择题为主。 知识点 年份、题型及分值 2011 2012 2013 声音产生和传播的条件 选择题3分 噪声的防治 选择题3分 乐音的特性 选择题3分 * 1．声音是由物体的_________产生的，声音的传播需要_______，_______不能传声．声音在15℃空气中的传播速度为_________。 2．听到声音的条件是__________________、_____________和__________________。 3．声音的三个特性是_______、________和________．音调是指声音的________，音调与发声体的__________有关；响度是指声音的________，响度与发声体的__________有关；不同发声体发出的声音的音色_______。 4．从环境保护的角度看，凡是_______人们正常工作、学习和休息的声音都属于噪声．从物理学的角度看，噪声是指发声体做_________振动发出的声音。 5．减弱噪声的途径有______________、_______________和_______________。 6．声音能够传递________和________。 知识巩固 音色 真空 声源 传播介质 良好的听力 介质 振动 340 m/s 音调 响度 高低 振动频率 大小 振幅 不同 妨碍 无规则 在声源处减弱 在传播过程中减弱 在人耳处减弱 信息 能量 * 知识巩固 二、欧姆定律及其应用 1．欧姆定律：通过导体中的电流，与这段导体_________成正比，与_________成反比．欧姆定律的表达式是______． 2．串联电路的电流、电压和电阻的特点： （1）电流特点：串联电路中各处电流_________，表达式是：___________； （2）电压特点：串联电路两端的总电压等于_________________________，表达式是：__________； （3）电阻特点：串联电路的总电阻等于_____________， 表达式是：__________．把几段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都_____，这相当于增加了导体的_____．串联电路中，电压与电阻成_______比。 两端的电压 导体的电阻 相等 I=I1=I2 各部分电路两端的电压之和 U=U1=U2 各部分电阻之和 R=R1+R2 大 长度 正 * 热门考点 考点一：声音的产生与传播 【例题1】（2013?广东）下列有关声现象的说 法中，正确的是（ ） A．?一切正在发声的物体都在振动 B．?人耳能听到各种频率的声音 C?．声音可以在真空中传播 D?．声音不能在水中传播 【解析】声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动；人耳能听到的声音的频率范围是20Hz～20000Hz，不在这个范围内的声音是人耳听不到；声音的传播需要介质，能够在固体、液体、气体中传播，不能在真空中传播。 A * 【例题2】（2013?湛江）我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的（ 　） A．音色不同 B．音调不同 C．响度不同 D．传播速度不同 热门考点 考点二：声