(中考命题研究)(云南)2016中考物理_专题六_电学实验与探究题.docVIP

专题六　电学实验与探究题 云南三年中考 1(2015曲靖三中模拟中考)在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中老师提供的器材有：电源(电压恒为4.5V)电流表、电压表和开关各一个四个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω)两个滑动变阻器(规格分别是“50Ω　2A”、“20Ω　1A”)导线若干。 (1)请用笔画线代替导线在图甲中将实验 ,甲)　乙) (2)在连接电路时要求先将开关、滑动变阻器分别处于D__的位置(填字母) 闭合、阻值最小处　　B．断开、阻值最小处 断开、阻值任意 D．断开、阻值最大处 (3)实验时先在间接入10Ω电阻移动滑片3V，并记录相应的电流值；再改接15Ω的电阻此时滑片应向(选填“或“)端移动这样移动滑片的目的是：使定值电阻两端的电压保持3不变。 (4)本实验需在间先后接入上述四个定值电阻为完成整个实验应该选取规格为“20Ω__1A”__的滑动变阻器。 (5)通过实验获取数据得到如图乙所示导体的电流随电阻变化的图象由图象可得出结论：电压一定时导体中的电流跟导体的电阻成反比。 2(2015楚雄师范附中一模用如图甲所示的电路测量定值电阻的阻值。 甲)乙)丙) (1)测量电阻的实验原理是＝。 (2)按图甲电路将图乙中的滑动变阻器正确连入电路。 (3)连接电路时开关必须断开；正确连接电路后闭合开关前滑动变阻器的阻值应处于最大值。 (4)闭合开关将图乙中的滑动变阻器的滑片向左移动时电流表的示数会变大(如果滑动变阻器接法是右上左下电流应是变小)当滑片滑到某一位置时电流表的示数为0.5AR＝5__Ω。 (5)该同学完成一次实验后为确保测量结果的准确性接下来的操作是B__。 换用阻值不同的电阻再进行几次测量 调节滑动变阻器的滑片到不同位置再进行几次测量 3(2015云大附中二模)如图甲所示是“测量小灯泡电阻”的实验电路。 (1)请你用笔画线代替导线根据要求将电路连接完整。要求：滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮。 甲)乙) (2)小刚同学正确连接电路后闭合开关发现灯不亮但是电压表有明显示数电流表无示数则故障原因可能是灯泡断路(选填“短路”或“断路”)。 (3)小刚同学完成了1、2两次实验实验数据如下表所示之后调节滑动变阻器进行第3次实验电压表的示数如图乙所示请你帮小刚同学把下表中的数据补充完整。 　　物理量 次数　　 电压(V) 电流(A) 电阻(Ω) 1 2.0 0.20 10.00 2.5 0.24 10.42 3 2.8 0.26 10.77 被测电阻值＝10.40Ω__ (4)某实验小组连接完最后一根导线小灯泡立即发出耀眼的光并很快熄灭经检查电路连接无误产生这一现象的原因是连接电路时开关没有断开且滑动变阻器没有调到最大阻值处导致小灯泡灯丝烧断。 中考强化集训 (时间：60分钟　满分：100分) 1(16分)(2014昆明中考改编)我们都知道导体能导电那么导体对电流是否有阻碍作用呢？不同导体的导电本领一样吗？怎样衡量导体的导电本领呢？小明设计了如图所示的实验电路来回答上面的问题。 (1)小明先后将、b两根不同的合金丝接入电路中这样做的目的是改变电路中的电阻。实验中将a换成b后应调节滑动变阻器使电压表的示数与接a时的示数相同观察先后接a和b后电流表的示数结果发现其示数变化说明导体对电流有阻碍作用；把不同的合金丝接入电路后观察到不同还说明不同导体导电的本领是不同的。 (2)为进一步研究导体的导电本领小明又先后将、b两根不同的合金丝接入电路并改变合金丝两端的电压分别获得多组导压和对应的电流如下表所示： 合金 丝 电压/V 1 2 3 4 5 6 电流/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 合金 丝 电压/V 1 2 3 4 5 6 电流/A 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 根据表中数据分析可知：对同一根合金丝其两端的电压与电流的比是相同的；对不同合金丝其两端的电压与电流的比是不同的。于是我们就用电压与电流的比来衡量导体的导电本领。 2(16分)(2015玉溪四中模拟)同学们利用“伏安法”测量未知电阻的阻值所用电源电压为3V阻值约为5Ω。 (1)实物电路如图甲请用笔画线代替导线将电路连接好。 (2)闭合开关当电压表示数为2.4V时电流表示数如图乙则通过电阻的电流I＝0.5__A，计算出＝4.8__Ω。 (3)利用现有的器材和电路在已经规范使用器材的前提下如何使测量结果更接近真实值。 答：多次改变滑动变阻器的滑片到不同位置分别测出电流和电压并求出电阻值计算电阻的平均值。 3(16分)(2015昭通实验中学一模)如图是小华测量小灯泡电阻的电路灯泡不发光时电阻约为6Ω。 (1)请你用笔画