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《Unit 2 Topic 1 Section D》讲学稿
课题 Unit2 Topic1 You should see a dentist. Section D P33-34 第4课时
学习目标与要求:1)能将所学表达建议及劝告的交际用语运用到实际生活中。 2)了解电子邮件的格式。 模块一:温故知新 谈论身体状况:
①你怎么啦?__________________________________________
②我牙痛。____________________________
③你看起来很苍白。_______________________
④我感觉很难受。______________________________
⑤--你今天感觉怎么样?______________________________
--不太糟。________________________
⑥服下这些药片,每次两片,一天三次。_______________________
模块二:自主学习 学习内容 摘记 (一)1. 表示建议:
⑦你应该看牙医。_____________________________
⑧你晚上不应该和咖啡或茶。____________________________
⑨你最好去看医生。_____________________________________
(二)完成书本P34—2 写一封邮件。
(三)知识点归纳
3.1请看:1)…and worry about my lessons. ……担心我的功课。
2)Don’t worry about me,别担心我,
【归纳】) I’m not worried about her because she can take care of herself.
=I don’t worry about her because she can take care of herself.
我不担心她,因为她能照顾好自己。
观察句3),“担心某人/某事”的短语:
worry about sb/ sth = _____ ________ ______ sb/ sth.
【练一练】( ) Don’t _____ your baby. We can look after her well.
A. worry about B. speak to C. miss D.worried about
3.2请看:1)Follow the doctor’s advice, and you’ll get well soon. 听从医生的建议,你很快就会好的。
拓展:2)Let me give you a piece of advice. 我给你提个建议吧。
3) Please give me some advice. 请给些建议吧。
【归纳】观察上面三个句子,可总结以下用法:
advice 意为___________,它是_____________(可数名词、不可数名词);
表示“一条建议”的短语:______________________________
“一些(许多)建议”______________________
【练一练】( )Yesterday his brother gave him ______.
A. an advice B. a advice C. a piece of advice D. advices
3.3 Thank you for your flowers your flowers and fruit .谢谢你们的花和水果。
fruit 意为水果,通常用作_________(可数名词/ 不可数名词) 没有复数形式。但是作为水果种类时有复数形式,表示各种水果。
练一练: 我喜欢吃水果,但不喜欢吃这些种类的水果。
I like to eat ________ , but I don’t like to eat these kinds of _________.
对子互评等级:____★
(1-5★) 模块:研讨内容 Step1 通读天地-培养语感
请同学们大声朗读P33—passage,并理解大意。
Step2 交流研讨
【研讨内容】课堂评价要素:
合理评价组员,全员参与,有序展示;书写规范,工整美观,双色笔运用得当;发音清晰,声音洪亮;面向全体,自然大方,肢体语言运用得当;展示生动活泼,独具特色。模块:模
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