中考数学专题19多边形与平行四边形.docVIP

学科教师辅导讲义 年 级： 辅导科目：数学 课时数：3 课 题 多边形与平行四边形 教学目的 教学内容 一、【中考要求】 了解正多边形的概念，探索并了解多边形的内角和与外交和公式，掌握平行四边形的概念和性质，了解四边形的不稳定性，探索平行四边形的有关性质，探索四边形是平行四边形的条件，知道任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶嵌平面，并运用这种图形进行简单的镶嵌设计。 二、【三年中考】 1．(2009·宁波)如图，∠1，∠2，∠3，∠4是五边形ABCDE的外角，且∠1＝∠2＝∠3＝∠4＝70°，则∠AED的度数是(　　) A．110° B．108° C．105° D．100° 解析：根据多边形的外角和是360°得：∠AED的补角＝360°－(∠1＋∠2＋∠3＋∠4)＝80°，∴∠AED＝180°－80°＝100°. 答案：D 2．(2009·丽水)下述美妙的图案中，是由正三角形、正方形、正六边形、正八边形中的三种镶嵌而成的为(　　) 解析：观察选项易得D满足条件． 答案：D 3．(2010·湖州)如图，已知在?ABCD中，AD＝3 cm，AB＝2 cm，则?ABCD的周长等于(　　) A．10 cm B．6 cm C．5 cm D．4 cm 解析：?ABCD的周长为：2(AD＋AB)＝2×(3＋2)＝10 (cm)． 答案：A 4．(2009·嘉兴)在四边形ABCD中，∠D＝60°，∠B比∠A大20°，∠C是∠A的2倍，求∠A，∠B，∠C的大小． 解：设∠A＝x(度)，则∠B＝x＋20，∠C＝2x. 根据四边形内角和定理得x＋(x＋20)＋2x＋60＝360. 解得x＝70. ∴∠A＝70°，∠B＝90°，∠C＝140°. 5．(2010·舟山)已知：如图，E，F分别是?ABCD的边AD，BC的中点． 求证：AF＝CE. 证明：方法一： ∵四边形ABCD是平行四边形，且E，F分别是AD，BC的中点， ∴AE＝CF. 又∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AD∥BC，即AE∥CF. ∴四边形AFCE是平行四边形． ∴AF＝CE. 方法二： ∵四边形ABCD是平行四边形，且E，F分别是AD，BC的中点， ∴∠B＝∠D，AB＝CD. ∴△ABF≌△CDE. ∴AF＝CE. 三、【考点知识梳理】 （一）多边形的概念与性质 1．定义：多边形的对角线是连结多边形不相邻的两个顶点的线段． 注意：从n边形的一个顶点出发可以引出(n－3)条对角线，一个n边形共有条对角线． 2．n边形的内角和是(n－2)·180°，外角和是360°. 温馨提示： 解决n边形的有关问题时，往往连结其对角线转化成三角形的相关知识，研究n边形的外角问题时，也往往转化为n边形的内角问题。 （二）平面图形的密铺 1．密铺的定义 用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，这就是平面图形的密铺，又称作平面图形的镶嵌． 2．平面图形的密铺 (1)一个多边形密铺的图形有：三角形、四边形和正六边形； (2)两个多边形密铺的图形有：正三角形和正方形、正三角形和正六边形、正方形和正八边形和正三角形和正十二边形； (3)三个图形密铺的图形一般有：正三角形、正方形和正六边形、正方形、正六边形和正十二边形、正三角形、正方形和正十二边形． （三）平行四边形的定义、性质与判定 1．定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形． 2．性质：(1)平行四边形的对边平行，平行四边形的对边相等； (2)平行四边形的对角相等，邻角互补； (3)平行四边形的对角线互相平分； (4)平行四边形是中心对称图形． 3．判定：(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形； (2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形； (3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形； (4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形； (5)对角线互相平分的四边形是平行四边形． 四、【中考典例精析】 类型一 多边形和平面图形的密铺 (1)若一个正多边形的一个内角是120°，则这个正多边形的边数是(　　) A．9 B．8 C．6 D．4 (2)下列图形中，单独选用一种图形不能进行平面镶嵌的图形是(　　) A．正三角形 B．正方形 C．正五边形 D．正六边形 【点拨】(1)n边形的内角和是(n－2)·180°，∴＝120°，∴n＝6.也可以求出这个正多边形的每一个外角是60°，∴＝6，即选