第八课影片剪辑动画讲解.doc

第八课 影片剪辑动画 教学目标: 知识与技能 （1）理解影片剪辑动画的属性； （2）掌握影片剪辑元件的制作过程； （3）认识flash中“元件”与“场景”的联系，掌握“元件”与“场景”的切换方法 过程与方法 通过实例操作学会制作“影片剪辑元件”的方法 情感态度与价值观 （1）锻炼学生思考问题，分析问题和创作设计的能力。 （2）培养学生的创新思维与审美意识，使学生积极主动地获取知识。 教学重点: “影片剪辑元件”的制作与使用 教学难点: 1、掌握影片剪辑元件制作方法 2、flash中“元件”与“场景”的联系 课型、课时： 2课时 教学手段: 极域电子教室，Flash 教学方法: 本课主要教学方法有“实例演示法”、“任务驱动法”,“巩固教学”等。通过情境导入，以任务为主线、以学生为主体，创造学生自主探究学习的平台，使学生变被动学习为主动愉快的学习 教学过程： 第一课时 导入新课 师：同学们老师布置的作业完成了吗？ 师：下面我们观察同学们的作品。 学生作品展示 作品：“文字遮罩动画”请观看的学生做出评价。 师：这是我们上节课所学的文字遮罩动画。同学们制作的文字遮罩动画很漂亮。下面观察老师带来的作品。 2．老师作品展示 师：播放本节课要讲授的flash动画示例，请学生认真观察。 （作品：“以百叶窗的形式一张张地显示一系列图片） 师：与上节课学习的动画有何不同？用flash制作动画时，可以将动画片断做成影片剪辑，需要时再把影片剪辑插入适当的场景中。 新课讲授 师：今天我们要学习制作“影片剪辑动画”。下面我们制作一个动画示例，以百叶窗的形式一张张地显示一系列图片。 师：先制作“窗页”影片剪辑元件，然后再利用这个元件制作“百叶窗”动画。师：教师演示操作。 ★动手做：制作“窗页”影片剪辑元件。 操作步骤： 启动flash，打开一个空白文档，设置文档大小为600PxX450Px,然后以“百叶窗.fla”为文件名保存在自己的文件夹中。 执行“插入→新建元件”命令，“创建新元件”对话框中，输入元件名“窗页”，把行为设成“影片剪辑”，单击“确定”。 在舞台中画出一个无线框的长条矩形，把它的宽度设为40（舞台宽度1∕15），高度设为450（舞台高度）。 执行“窗口→对齐”命令，打开“对齐”面板，把编辑区中的矩形居中对齐。 第30帧处插入关键帧（F6），将矩形的宽度改为1，然后把它居中对齐。 单击第1帧，然后打开“属性”面板，补间类型设为“形状”。 敲回车键，可以看到矩形从宽变窄的效果。 师：下面我们利用这个元件制作“百叶窗”动画。 ★动手做：制作“百叶窗”动画。 师：教师演示操作。 准备4张鲜花图片，大小设置为600×450像素。 执行“文件→导入到库”命令，把这4幅鲜花图导入到库中。在“库”面板中图片名称改为“花儿1”“花儿2”“花儿3”“花儿4”。 返回场景编辑状态，把“图层1”的名字改为“花儿1234”，在第1帧把“花儿1”图片拖入舞台，并适当调整位置，使它完全覆盖舞台。 ：在第20帧插入空白关键帧，把“花儿2”图片拖入舞台，也使它完全覆盖舞台。 在第40、60帧分别插入“花儿3”和“花儿4”。然后敲F5键延长到第80帧。 6、再新建一个图层，改名为“花儿2341”，在第1、20、40、60帧分别插入花儿2、3、4、1。 在“花儿2341”上再新建一个图层，改名为“百叶窗”。 把库中的“窗页”影片剪辑拖到舞台最左侧，按住Ctrl键向右拖动，复制出14个，（加上原来的“窗页”一共15个）。 敲Ctrl+A键将15个“窗页”全部选中，敲Ctrl+K键打开“对齐”面板，选中相对于舞台¤按钮，单击分布栏下的垂直中间分布按钮与水平中间分布按钮，使所有的窗页中心分布。 执行“插入→转换为元件”命令，把这些窗页转换成名为“百叶窗”的影片剪辑元件。 右击“百叶窗”图层，在快捷菜单中选择“遮罩层”命令。 执行“控制→测试影片”命令，在“测试影片”窗口中可以看到图片以百叶窗的形式显示出来。 【练习】 以百叶窗的形式一张张地显示一系列图片动画实例。【学生作品展示】 三、课堂小结 同学们，通过今天的学习，我们掌握了简单影片剪辑动画的制作，老师希望同学们在今后的学习中更加努力，成为一名出色的“闪客”。 第二课时 【1、创设情景，导入新课】 动画欣赏：星星滑落。 同学们你们说一说，上面演示的这些动画怎样制制作的？ 用Flash制作动画时，要的时候可以剪切动画的一部分，并能插入一个场景。下面我们把这个详细的的解释。 【2、演示操作，叙述讲解】 1、制作“星星滑落”动画 ★实例演示 1）制作“星星”影片剪辑 1、启动Flash，设计背景为黑，大小为550×400 2、执行“插入→转换为元件”命令，输入“星星”，选择影片剪辑，单击“确定”按钮 3、画一个黄色的“星星