广东省深圳市福田云顶学校中考生物课堂考点复习练习 第三讲 人体的新陈代谢（一）（无答案） 新人教版.docVIP

第三讲 人体的新陈代谢（一） 【考纲要求】 1．描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程。 2．列举消化酶在消化过程中的作用，通过酶的催化反应实验，体验酶在生命活动中的重要作用。 3．描述人体呼吸系统的结构和气体交换过程，知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件。 2007年－年深圳市中考科学试题双向细目表年份 题型 小题 分值 说明 中考 200中考 2009 选择题 28—脂肪的消化 1.5 深圳中考 20中考 A．To表示淀粉酶催化反应的最适温度 B．图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别 C．图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再上升，酶的活性已达到最大 D．图乙中A点对应的温度为TO 解析：本题考查温度对酶的催化作用的影响。由图甲知温度为To时淀粉酶的活性最大，所以To为该酶催化反应的最适温度，麦芽糖的积累量明显上升，即对应图乙中斜率最大的A点。图甲中显示Ta、Tb时酶的催化效率低，图乙中显示Ta附近，麦芽糖的积累量一直增加，说明酶活性低，但随着温度上升，活性也上升，累积量也显著上升；而Tb附近，麦芽糖积累量几乎不再增加，说明随温度上升，活性不再上升，也就是两点对酶活性的影响有本质的区别。图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再上升，说明酶的催化效率低，活性低。 答案：C 点拨：影响酶催化作用因素：温度和pH 。 例2 （2010年 衢州）据报道，某人因为腹痛难忍，到医院看病。医生诊断他患了急性胆囊炎，为他做了胆囊切除手术。没想到病人的腹痛更加剧烈，几天后连肠都坏死了。于是医生不得已又切除了他的全部小肠和部分大肠。病人虽然保住了性命，但他的生活从此受到严重的影响。 (1)人的胆囊切除后，食物中的 (选填“糖类”、“蛋白质”或“脂肪”)的消化会受到较大影响； (2)若人的全部小肠和部分大肠被切除，就只能通过静脉滴注获得营养，这是因为从消化道摄入的食物失去了 的主要场所。 解析：本题考查消化系统中消化道和消化液的作用。胆汁不含消化酶，但对脂肪有乳化作用。小肠是消化和吸收的主要场所。 答案：(1)脂肪 (2)消化与吸收 点拨：在消化道各器官中，小肠所含的消化液种类最多，而且小肠壁上含丰富的毛细血管和毛细淋巴管，小肠表面积最大，这些结构决定了小肠是消化和吸收的主要场所。 例3 （2010年潍坊）右图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。在曲线BC段的变化中，膈肌的舒缩状态和膈面积的变化分别是（ ） A．膈肌收缩、膈的面积缩小 B．膈肌舒张、膈的面积增大 C．膈肌舒张、膈的面积缩小 D．膈肌收缩，膈的面积增大 解析：吸气与呼气是靠膈肌和肋间肌的活动产生的，吸气时膈肌收缩，横膈扁平，膈面积增大，同时肋间外肌收缩，肋间内肌舒张，肋骨向上向外移动，此时肺内气压低于外界大气压，空气才会进入肺内，呼气时则相反。图中曲线BC段显示肺内气压大于外界，应是呼气过程，所以膈肌舒张，膈面积缩小。 答案：C 点拨：可以自己体验，将手按在胸前做个深呼吸的实验，体会到吸气和呼气过程。 【课堂考点练习】 考点1 消化系统的结构和食物的消化吸收过程 1.（2010年 台州）如图为人体消化系统的部分器官，其中能分泌胆汁参与消化脂肪的器官是( ) A．① B．② C．③ D．④ 3. (2010 南通)蛋白质在人体消化道内最终消化为（ ） A．氨基酸 B．葡萄糖 C．甘油 D．脂肪酸 4．（2010 聊城）右图是人体消化系统模式图，请据图回答下列问题： （1）人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为[ ] 分泌的 在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。 （2）[ ]胰作为消化腺所分泌的消化液可以消化 物质， 其内的胰岛作为内分泌腺可以分泌 ，调节 的代谢。 （3）[ ] 分泌的胆汁虽不含消化酶，但能对 物质进行消化，故肝炎病人不宜吃油腻食物。 （4）食物的消化和吸收主要在[ ] 进行的，被吸收的 营养成分随血液循环运往全身。 考点2 列举消化酶在消化过程中的作用，通过酶的催化反应实验，体验酶在生命活动中的重要作用 5.(2009年义乌）人体中有许多酶，不同的酶催化体内不同的化学反应，它们的催化效率很高且具有专一性。唾液中的唾液淀粉酶就是帮助 消化的。 6.（2010年盐城）下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录。该实验结果表明酶的催化作用（ ） 试管 加入物质 温度 加入碘液 1