人教版数学小学五年级上册第五单元多边形的面积整理和复习ppt专用课件.pptVIP

填 表 ⑶两个三角形的高相等，它们的面积就相等。（ ） 4、面积相等的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形. ( ) 1、有一块平行四边形麦田，底600米，高400米，它的面积是（ ）平方米 2、一个平行四边形的面积是24平方分米，高是12分米，那么它的底是（ ）分米。 3、把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，如果三角形的底是6厘米，高是4厘米，那么，拼成的这个平行四边形的面积是（ ）。 4、一块面积是96平方米的三角形地，一条直角边为12米，另一条直角边为（ ）米。 5、两个完全一样的梯形可以拼成一（ ） 图形，如果拼成的图形的面积是48平方厘米，那么每个梯形的面积是（ ）平方厘米。 * 人教版第九册数学第五单元 小组讨论： 平行四边形 三角形 梯形 这三种图形的面积分别是怎样计算？ 这些面积计算公式是怎样推导出来的？ 长 底 高 宽 S=a×b S=a×h 你能不能把一个平行四边形转化成一个长方形？ 底 高 两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个什么图形？ 因为：S=ah 所以：S=ah÷2 两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个什么图形？ 两个完全一样的等腰直角三角形三角形可以拼成一个什么图形？ 两个完全一样的直角三角形可以拼成一个什么图形？ （上底+下底） 高 两个完全一样的梯形可以拼成一个什么样的图形？ 因为：S=ah÷2 所以：S=(a+b)h÷2 两个完全一样的直角梯形可以拼成一个什么图形？ C=2(a+b) S=ab C=4a S=a2 S=ah S=ah÷2 S=(a+b)h÷2 多边形周长、面积计算公式： 平行四边形： 回顾： S＝ah a＝S÷h h＝S÷a 三 角 形： S＝ah÷2 a＝2S÷h h＝2S÷a 梯 形： S＝(a＋b)h÷2 a＝2S÷h－b h＝2S÷(a＋b) b＝2S÷h－a 4 上4.3 下6.7 梯 形 12 24 6.6 10 三 角 形 4 9 3 7.5 平行四 边形 6 8 长 方 形 面积（平方厘米） 高（厘米） 底（厘米） 图 形 48 22.5 36 33 144 22 判断。 ⑴平行四边形的底越长，它的面积就越大。 （ ） × 底 底 ⑵三角形的面积是平行四边形面积的一半。 （ ） × × × 3 5 4 3 5 4 ∟ 5、面积相等的两个三角形形状也相同. 　（　　）　　　 × ∟ 3 3 4 4 6、同底等高的两个三角形的面积一定相等. 　　　　　( ) 7、周长相等的长方形和平行四边形,他们的面积一定相等. ( ) 8、底和高都是0.2厘米的三角形的面积是0.2平方厘米. ( ) √ × × 9、长方形的面积是与它等底等高的三角形面积的２倍。（　　） √ 填空 240000 2 24平方厘米 16 平行四边形 24 10 12 5 6 求下面图形的面积单位：cm 10 12 5 6 10 12 5 6 10 12 5 6 10 12 5 6 6×5+（5+10）×（12-6）÷2 =30+45 =75（平方厘米） 12×5+（12-6）×（10-5）÷2 =60+13 =75（平方厘米） 10×（12-6）÷2+（6+12）×5÷2 =30+45 =75（平方厘米） 10×12÷2+6×5÷2 =60+13 =75（平方厘米） 10×12-（6+12）×（10-5）÷2 =120-45 =75（平方厘米） 用一块长1.8米、宽1.2米的红布做直角三角形小旗，如果小旗的两条直角边分别是0.2米、0.3米，这块布可以做多少面小旗？ 补充练习 0.3 0.2 单位：米 1.2 米 1.8米 *