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创建和谐校园 打造精品教育 让文明之花开遍校园 齐齐哈尔市第二十五中学 序 篇 这里是学园，探索求知的学园，教师们在这里辛勤的耕耘，学生们在这里勤奋地学习。 这里是乐园，生动活泼的乐园。教师们在这里谱写着人生快乐的乐章，学生们在描绘着人生快乐的画卷。 这里是家园，充满亲情的家园。教师们在这里奉献着人间最美的真情，学生们在这里放飞着童年斑斓的梦想。 这里是花园，文明和谐的花园。教师们在这里创造着鲜花般的美丽，学生们在这里享受着春天般的关爱。 伴随着教育改革和发展的春风，齐市第二十五中学站在了一个新的起跑线上。广大师生日益凸现着气度恢宏、激情飞扬的魅力，谱写着深化教育改革、加快教育发展的新篇章。 办学方向篇 一年来，我校坚持全面贯彻党的教育方针，以“深化教育改革，全面推进素质教育，均衡发展，培养合格加特长人才”为办学宗旨；以“爱党、爱国、爱家乡、爱校、爱自己”为德育目标；以“师生为本、求变求新、教学相长、力求超越”为办学理念；以打造优雅的育人环境，开展特长教育为办特色，办一流教育，创办窗口学校”为奋斗目标。学校的管理不断加强，办学条件不断改善，教育教学质量在稳步提高。 为了适应课程改革的需要学校提出了“学杜郎口课堂教学模式”，校长和主管校长对老师进行了专题培训，教研室编辑了专题期刊引领指导教师进行学洋思课堂教学模式的操作实践中，不断地总结、反思、完善。学校的发展离不开先进的教育理念，在区教育局的统筹指挥下，我校于2010年开始了教学模式改革。以杜郎口教学模式理念为指引，结合我校的实际情况，开始了“导、学、练三结合”教学改革。经过一学期的实施，我校基本形成了，以小组围坐、三面黑板、导学案指引为核心的二十五中课改模式。经过实践，我们感受到学生对课改满意率较高，学生课堂参与程度明显提高，学习的主动性积极性明显提升。应该说，课程改革对于缩小学生差距，提升学习兴趣效果显著，对于促进学生终身学习具有长远意义。广大教师也适应了课改模式，并且还在不断的放大课改效应，老师的教和学生的学达到了良性互动，学生文化课成绩稳中有进。 学校重视法制教育在教育教学中的重要作用，采取多种形式定期对师生进行法制教育。在教育教学工作中，以各项法律法规为依据，坚决杜绝“三乱”现象。 学校实行平行分班，注重学生的均衡发展。 结合市局提出的“一比一访三走进”活动，我校开展了丰富多彩的主题实践活动，分别组织学生深入到昂区苏军烈士陵园和化工社区。通过活动，学生们的意志品质得到锻炼，道德意识得到增强，师生关系更加融洽。特别是在徒步二十公里祭扫苏军烈士陵园活动中，学生们的表现，很是令人欣慰，相互扶助，不畏困难，坚持始终的精神得到展现。从2004年以来，我校坚持带领学生进行徒步拉练，先后到江桥抗战纪念馆、苏军烈士陵园、榆树屯稻田等地进行实践活动，每次的效果都是令人欣慰的。虽然组织过程很辛苦，但是收获是巨大的。 学校如终坚持“争一流，创品牌”的办学思想，坚持抓实、抓好、抓提高，求新、求变、求发展“的工作方针，注重工作的创新和发展，使我们的各项工作有了长足的进步和发展。为了构建有利于学生自主学习的课堂教学新模式，学校积极引导教师学洋思经验，结合自己的教学实践，开展符合自己实际情况的教学模式。探索研发，在初一、初二教学年级进行了推广实施。我们在抓好艺体常规教学的同时，注重挖掘和开发艺体学科的课程资源，我们继续结合学期的德育及教学活动开展冬季五项体育运动，年年展开校排球赛，美术特长小组、溪水文学社的写作兴趣培养教育，音乐比赛活动。极大的调动了学生的兴趣与爱好，推动了我校素质教育艺体特色教育的深入开展。 领导重视篇 学校文化是一所学校在长期教育实践过程中积淀和创造出来的，是学校内部大多数人对一种文化观念的认同，学校的党政工领导统一思想，坚持以法治校、以德立校，根据文明单位新一轮的创建，注入新的价值引导，设计出学校新的目标和一系列策略。我们在制定文明单位的创建规划时，让每个师生员工结合自己的工作，提出自己的想法；各条块、各组室结合各自特点和优势，讨论完善学校的规划；我们把制定、实施学校创建规划的整个过程，作为凝聚人心、鼓舞斗志、不断提高思想道德素质，促进校园文化建设的重要抓手，做到全员参与，让学校创建市级文明单位的目标成为大家的共同愿景。 我校在争创市文明单位标兵过程中，班子领导高度重视，带领全校教职工，严格按照《齐齐哈尔市文明单位管理条例》中的标准为主要依据，制订出切实可行的创建文明单位的规划，并在创建学校文明班组、青年文明岗的基础上，为了更好地把创建工作落实到实处，今年，我校的各文明班组，在党员同志的带领下，以创新、开拓的精神，在原有创建文明班组条例的基础上，制订出更上层次、要求更高的创建文明班组条例。形成了党政创建文明单位、工会创建文明组室、团支部创建“青年文明岗”。党、