2015年武昌区中考训练题答案.docVIP

2015年中考语文训练题（二） 参考答案 1. C（jù—jū，pàn—bàn，屁—疵。） 2. A（根据词义和语境分析A项最恰当。） 3. B（成分残缺。可改为“正值青春年华的我们，肩负建设祖国的神圣使命……”） 4. B（根据句意、上下语境和语言逻辑等B项最恰当。） 5. D（应概括为“草兔避敌能力”，“善于隐蔽”属于“避敌能力”中的一种能力。） 6. C（“草兔的活动路线是固定的”的说法过于绝对，缺乏必要前提条件，即“通常情况下”。“每只草兔的‘兔道’ 各不相同”的说法不准确，原文是“很少与其他个体行走路线完全重合”。） 7. A（“草兔的体型是兔类中最大的”的说法，在文中找不到依据；“草兔最大体长可达68厘米，最小体长也超过了 40厘米”的表述也不准确。） 8. C（鞭：鞭打。） 9. A（①动词，可译为“到……去”；②介词，可译为“给”“替”? 介词，引进动作的施事，可译为“被。） 10. A（说季布潜逃是为了“表示自己得罪汉高祖是出于人臣之责”，与文意不符。） 11. 汉王朝悬赏捉拿将军非常紧急，追寻踪迹就快要到我家来了。将军如果能够听从我的建议，我就冒昧地献上计策；假若不能，我情愿先用刀割颈。（“购”“且”各1分，假设语气1分，句意正确、句子通顺1分。） 12. ⑴得之心而寓之酒也；⑵欲为圣明除弊事；⑶莫道不消魂。（共6分，每空2分，如出现错字、别字、漏字、添字等情况，该空不给分。）⑷谁说人生不能够再度年轻；乐观（或“豁达”“达观”“积极”“不服老”等。）（共4分，每空2分，言之成理即可。） 13. 共4分，每个方面1分（形式、内容都正确，得1分）。形式上，以四个字加以概括；内容上围绕以下要点作答，意近即可，酌情给分。 ⑴出行安全（或“人生安全”“旅途安全”“安全问题”等）； ⑵生活温饱（或“温饱问题”“生活质量”）等； ⑶发展前途（或“未来发展”“前途问题”“就业问题”“事业前途”等）； ⑷性格问题（或“心性问题”“心智问题”“性格缺陷”等）。 I4．共4分，每点1分。围绕以下要点作答，意近即可，酌情给分。 ⑴“千斤顶”的故事诙谐幽默，深入浅出地揭示文章的主旨； ⑵充实文章的内容； ⑶增添趣味性； ⑷为下文阿慧有所悟和作者发表独特感悟作铺垫。 15．共4分。意近即可，酌情给分。 【答案示例】心态消极悲观，凡事都往坏处想，因不必要的不切实际的胡思乱想，把事实的真相全都篡改了，而产生许多“无中生有”的烦恼，苦苦地自我折磨的人。 16．共6分，每点2分，答对任意三点即为满分。围绕以下要点作答，意近即可，酌情给分。 ⑴保持积极乐观的心态； ⑵关注、正视、尊重事实的真相（或“看清事实的真相”“理性地看待事实的真相”）； ⑶摒弃毫无意义的凭空而来的胡乱猜想； ⑷对他人充分信任。 17．共4分，每个问题1分。调查问题应该围绕调查目的设问，具备问句特征，问题明确、具体、不重复，便于回答，称谓应该是“你”。 【答案示例1】你认为学校废止体育课后，你的学习效率提高了吗？ 【答案示例2】你认为不上体育课，会对你的身心发育带来不良影响吗？ 【答案示例3】你认为不上体育课，最大的弊端是什么？ 【答案示例4】你认为学校废止体育课，能让你精力充沛地投入到文化课的学习中吗？ 18. 共4分。问候语、自我介绍、表明来意，1分；理由充分，2分（列出一点理由得1分，列出至少三点理由得2分）。语言通顺连贯得体，1分。没有针对问题回答，不得分。 【答案示例】校长，您好。我是学生会主席。我代表全体同学提个建议，希望学校能响应教育部号召，将体育课开齐开足。因为体育运动能放松身心，缓解学习压力，强身健体，锻炼意志，有利于学生精力充沛地投入到学习中，为学生终身发展奠定基础。真希望您能采纳我们的建议。 19．参考武汉市2014年中考作文评分标准。 分等 分项 一等 二等 三等 四等 30～25 24～20 19～15 14～0 内容 30分 切合题意 主旨突山 感情真挚 内容充实 符合题意 主旨明确 感情真实 内容较充实 基本符合题意 主旨较明确 有感情 内容较空泛 不符合题意 主旨不明确 感情虚假 内容空洞 表达 20分 20～15 14～10 9～5 4～0 文脉畅通 语言有文采 文体特点鲜明 书写规范正确 文脉清楚 语言通顺 有文体特点 书写清楚 文脉较清楚 语言较通顺 有文体意识 书写能看清 文脉不清 语言不通顺 没有文体意识 书写混乱不堪 【作文题目解读】 这是一道“材料+命题”作文，材料为考生审题指明了方向。 应充分挖掘“世界上没有一朵花不美丽”“每朵花都有自己的美丽”中的“花”以及“美丽”的内涵。从材料中，我们就能找到明确的答案。 寓意型命题往往运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义。这类命题一定不要