二年级上册练习题.docVIP

一 汉语拼音 1、给下面的词语加上拼音，并按汉语拼音字母表的顺序给音节排序。 （ ） （ ） （ ） （ ） 警 察 胸 膛 准 确 胳 膊 2、读下面的字，请在念轻声的字下面打上“。” 衣裳 怎么 看一看 温和地 一个个 3给带点字的正确音节画“√”。 兴（ xīnɡ、xìnɡ）奋 中（zhōng、zhòng）奖 因为（wèi、wéi） 弯曲（qū qǔ） 天 津（jīn jīng） 奔（bēn bèn）月 二 字词 1 看拼音写词语 yuàn luò xiāo chú ɡānɡ qín láo jì jiào shì zǔ ɡuó wēn nuǎn liánɡ shi huó yuè qìzhònɡ 2加部首变成新字并组词。 化（ ）（ ） 才（ ）（ ） 不（ ）（ ） 相（ ）（ ） 尺（ ）（ ） 方（ ）（ 　） 3照样子填写合适的词语。 （吹）小号　　　明亮的（教室） （　）纽扣　　　美丽的（　　　） （　）开水　　　繁华的（　　　） （　）大桥　　　清新的（　　　） 我发现 4照样子写词语 火红火红（ ）（ ）（　　　） 飘飘荡荡（ ）（ ）（ ） 亮闪闪（ ）（ ）（ ） 我发现 45选择合适的词语填空 　　结　　洁　　节 ①树上（　）了许多又大又红的苹果。 ②第二（　）是音乐课，我已经把书准备好了。 ③我们把教室打扫得很整（　）。 6、按要求分组。 买 碗 盐 刷 扫 洗 门 袜子 表示动作的：（ ） 表示事物名称的：（ ） 7写出带有下列部首的字。（各写三个） 贝－　　　 　虫－　　　 8写出句中带点词的反义词 （1 猴子的尾巴（ ），兔子的尾巴短。 （2 骄傲使人落后，（ ）使人（ ）。 （3 对待客人要（ ），不要冷淡。 9、连线。 公园里 油菜花 像雪一样白。 果园里 梨花 像晚霞一样红。 田野里 雪花 千变万化。 天空中 串红 像金子一样黄。 三 句子 1 仿写句子 例：1）妈妈送孩子去上学。 妈妈（ 高高兴兴）地送孩子上学去。 田野里长着麦苗。 田野里长着（ ）的麦苗。 2）青菜是蔬菜，冬瓜也是蔬菜。 （ ）是（ ），（ ）也是（ ）。 3）猫把小鱼吃了。 小鱼被猫吃了。 我把刚买来的画贴在墙上。 4）我怎么会忘记同学之间的友谊呢？ 2 连词成句 （1）飞快地 眼睛 亮 向前 一 她 跑去 （2）走过 父亲 清晨 带着我 树林边 一天 一片 从 3排列句子，回答问题。 （ ）然后，小白兔又把仙人球当成了刺猬。 （ ）一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林去玩。 （ ）小白兔先是把树上的栗l?子当成了小刺猬 （ ）刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。 （ ）最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢？” （ ）不一会儿，小刺猬不见了。 ①小白兔首先把（　　）当成了刺猬，接着又把（　　）当成了刺猬。 ②通过这个小故事使我明白了 4 按课文内容填空，并回答问题 田野献上（ ），枫林举起（ ）， 蓝天飞着（ ）的鸽子，大海奏起（ ）。 这句话用 的手法欢庆 的生日。 四、阅读短文，回答问题。 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（u）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。　　乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（snɡ）子，那该有多好啊！?乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。　　百灵鸟告诉乌鸦：要想