2017高考(新课标)政治二轮专题复习(检测)第一部分专题七国际社会与外交政策 Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-16 发布于湖北
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2017高考(新课标)政治二轮专题复习(检测)第一部分专题七国际社会与外交政策 Word版含解析.doc

2017高考(新课标)政治二轮专题复习(检测)第一部分专题七国际社会与外交政策 Word版含解析.doc

第一部分 专题突破 专题七 国际社会与外交政策 开放包容合作共赢背景材料]2016年1月16日上午亚洲基础设施投资银行开业仪式在北京举行来自世界各地的共57个成员国代表齐聚一堂开启了亚投行的新征程。中国之所以倡导创设亚投行其中的一个重要原因是中国希望利用自己的外汇促进其他国家的共同发展推动亚洲的共同发展与繁荣。根据亚洲开发银行的测算从现在到2020年这段时期亚洲地区每年基础设施投资需求将达到7 300亿美元现对点命题]政治生活角度:运用国际社会命题分析:本题以亚投行开业为背景考查国际社会的知识。首先明确国际社会的知识有哪些然后结合材料中的关键信息从多角度分析。你来试答:随着中国综合国力的增强国际地位和国际影响力不断提高。中国奉行合作共赢的外交理念得到了大多数国家的认可和支持。②国家利益是国际关系的决定因素亚投行的建立反映了成员国的诉求符合成员国的共同利益。③和平与发展是当今时代的主题亚投行的建立有助于全球金融治理结构改拓展命题]经济生活角度:运用经济全球化与对外开放的知识分析我国倡导成立亚投行的可行性。命题分析:本题要求运用经济全球化与对外开放的知识分析我国倡导成立亚投行的可行性。从经济全球化的角度注意分析我你来试答:经济全球化深入发展促进了各国经济合作亚投行的建立是经济全球化和国际经济合作的客观要求。②经济全球化是生产力发展的产物又推动了生产力的发展。成立亚投行能促进生产要素和资本在亚洲地区的流动、国际分工水平提高和国际贸易迅速发展从而推动亚洲乃至世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展为各国经济提供更加广阔的发展空间。③对外开放是我国的一项基本国策亚投行的成立是对外开放的客观要生活与哲学角度:正如习近平总书记所指出的从2013年10月中国提出筹建亚投行倡议到今天亚投行正式开业在两年多时间里我们共同走过了一段不平凡的历程”用发展的观点分析筹建亚投行的过程。命题分析:本题以中国提出筹建亚投行倡议到亚投行正式开业走过的一段不平凡的历程为背景考查发展的知识。结合材料从事物发展的前进行与曲折性、量变与质变两个角度分析。你来试答:事物发展的前途是光明的道路是曲折的。亚投行的筹建经历了一个曲折的过程但是它符合事物发展的规律具有强大生命力和远大发展前途最终走向成功。事物的发展总是从量变开始的量变是质变的必要准备质变是量变的必然结果亚投行的筹建过程体现了事物发展是量变与质变的统一。 一、选择题(每小题4分共48分)我国外交部针对菲律宾所提出的南海仲裁案问题重申中国不接受、不参与该仲裁的严正立场并从法律角度全面阐述菲律宾提请仲裁的南海部分岛礁自古以来就是中国领土。这样做是基于(  )独立自主是我国外交政策的宗旨 ②我国正确行使自己的管辖权 ③我国支持联合国的各项活动 ④坚定地维护我国的国家利益解析:①表述错误独立自主是我国外交政策的基本立场;③表述不合理B项。答案:B(2016·南宁二模)2016年3月2日联合国安理会一致通过第2270号决议针对朝鲜核导计划规定一系列制裁措施重申支持重启六方会谈及通过和平方式实现半岛无核化。中国在半岛问题上有自己的利益关切和立场担当中国以“朝鲜半岛不能有核也不能生战生乱”为底线对朝方推进核导计划的做法不迁就支持并倡(  )中国在坚定维护本国国家利益的同时尊重国际社会合理关切 ②半岛无核化问题已经成为阻碍世界和平与发展的主要障碍 ③奉行独立自主的和平外交政策的中国始终与联合国保持一致 ④联合国在维护地区和平稳定的事业中发挥着不可替代的作用解析:中国在朝核问题上坚守自身利益底线同时支持联合国有关决议体现了①;霸权主义和强权政治是阻碍世界和平与发展的主要障碍说法错误;中国答案:D(2016·邯郸一模)为推进“一带一路”战略实现互通共享中国发起和筹建的“亚投行”得到了许多国家广泛支持反响积极。就连作为美国传统盟友的英国也不顾美国反对加入“亚投行”。这说明(  )维护国家间A.①② B.③④ C.①④ D.②③解析:我国发起和筹建“亚投行”得到许多国家广泛支持说明我国在推动亚洲的发展中发挥建设性作用符合题意;多国的响应、美国的反对都是出于本国利益考虑符合题意;维护本国利益是对外活动的目的错误;和平与发展是当今时代主题排除②。答案:B(2016·湖北七市协作体4月联考)巴黎气候变化大会通过《巴黎协定》。根据协定各方将以“自由贡献”的方式参与全球应对气候变化行动。各方应该根据不同的国情逐步增加当前的自主贡献并尽其可能大的力度发达国家将继续带头减排并加强对发展中国家的资金、技术和能力建设支持帮助后者减缓和适应气候变化。这表明(  )(导学号保A.②④ B.①③ C.②③ D.①④解析:各方根据自己的国情而自主贡献说明各国在应对全球气候问题上承担共同但有区别的责任、有共同利益也有不

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