九年级工作计划2014.docVIP

九年级2014-2015学年第一学期工作计划 九年级 刘国海 一、指导思想 九年级是初中教学的一个重要阶段，对于九年级教师来说，面临的教学任务更加繁重，压力更大。面对紧张而繁重的教育教学工作，我们将保持清醒的头脑和必胜的信念，统一思想认识，团结带领全年级组教师，发扬团结协作精神，完善教育教学管理机制，抓好常规工作，抓好期中考试和期末考试工作，抓好教学常规工作，抓好教研工作，抓好学生的管理工作，提高教学质量，力争中考取得可喜成绩。 二、基本情况分析： 1、学生情况 本学期九年级为六个班级，是重新组合的班级，开学后，经过观察，发现多数学生遵守校纪班规，学习比较刻苦，能够在短时间内进入学习状态，应该提出表扬，但个别班个别学生学习态度不端正，学习不用功，课前课外不能主动学习，对他们的思想教育、心理疏导工作尤为重要。 2、年级各领导业务娴熟，认真负责 九年级的学部主任，年级组长均是教育教学的骨干，均工作在教育教学第一线，他们积极参加管理，能及时发现问题，及时解决问题，密切关注教育、教学的全过程。 3、师资队伍素质较高 九年级的任科教师，有强烈的责任心和严谨的教风，有多年的执教经验，他们文化素质高，思想素质好，敬业精神强。?? 三、奋斗目标 1、认真做好学生的德育工作，坚决杜绝群体打架事件，减少学生中途辍学等现象发生，确保学生安全。 2、争取中考正取生超过100人大关，努力完成职高春招指标。 ?四、具体措施： （一）认真组织九年级教师学习考核办法，要人人皆知。 公平合理的考核制度，可以进一步调动教师的工作积极性。 （二）规范教学常规管理 按照学校常规管理办法，对教师备课、上课、批改作业等教学环节严格管理，对违反规定的教师严格考核，按规定扣分，同时做好他们的思想工作，在此基础上做好以下几方面的工作。 1、加强组织领导管理。充分发挥年级组长的作用，年前要统一进度，年后组织好一轮、二轮复习，抓好质量监控，力争实现期望目标。 2、加强学习研究。 开好业务会议。学习、领会学科新课程标准精神和内涵，深入研究课程标准和近几年中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确教学方向和重点，遵循“以纲为纲，以本为本”原则，认真总结近几年中考工作，发扬长处，找出不足，研究新形势下中考教学策略，制定有效的教学计划。 3、注重教学质量的跟踪、管理等一系列评价体系，使教学管理更趋科学化、人文化。本学期进行期中考试和期末考试，及时召开质量分析会，及时反思，及时研究制定调整方案，在教学中及时改进工作方法。 4、加强教研协作。各教研组教师同心同德，发扬团队协作精神，加强集体备课研究活动，加强学科横向联系，充分发挥每位教师的工作积极性。 5、强化中考意识，提高九年级教师队伍的总体素质，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。各学科要尽力做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。要着力提高课堂效率，课堂上做到精讲精练，向45分钟要质量。抓好“二头”学生的指导，做好双差生工作，班主任做好教育、转化工作，任课老师做好拉差补缺工作，使各班形成良好的班风、学风。 6、加强心理辅导，在九年级升学压力面前，学生有理想的憧憬，有现实的无奈，有惰性的存在;?因此，加强心理辅导，随时关注学生的思想动态至关重要。 （三）实施帮扶工程 以班级为单位，在班主任的带领下，分析每位学生的学习情况，确定各班优等学生人选，差生名单，施行一帮一，一带一，教师要在学习和思想上帮助与辅导他们。 (四)规范教育管理机制 1、做好学生的思想工作。继续抓好学生管理为主线，以量化考核为载体，将年级管理推向深入、细致化，加大学生的理想信念教育，培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向，促进学生身心全面和谐发展。 2、加大班主任队伍建设。 不断提高班主任的德育工作水平，以适应德育工作新形势、新要求，切实将团队建设落到实处，分工合作，增进感情，让大家融入团队，让人人有事做，人人有分管，让团队中人人参与九年级的管理，监控到位，快乐工作，以增强团队凝聚力。 (五)加强年级工作作风建设 工作作风建设的重点是师德教育。加强教风、学风的建设，大力鼓励教师精于治教，面向全体学生，因材施教，全力推进素质教育，努力提高教师的整体水平。 五、具体工作：?? 9月份： 1、做好开学的一切准备工作，制定学期教学计划。 2、选出各科学科组长。 3、排好课表包括早、晚自习和辅导课并督促教师认真落实好。 4、排好课外体育辅导课表 5、召开年级教师会议，统一思想，统一认识，统一要求。 6、各班召开学生大会，年级召开班级前25名学生家长会，重点对学生和家长进行升学教育。 7、坚持施行听课和查课制度。 10月份： 1、落实好各班帮扶工作，使学生责任到人。 2、抓好教师的常规管理