人的认识从何而来2专用课件.pptVIP

中国航天工程7度飞天，7次飞跃，在飞向太空的一次次实践中，探索出一套符合我国国情的科技工程管理模式和方法；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。中国航天事业所取得的这些丰硕成果又为探月工程和深空探测提供了可持续发展的动力。 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进 －－恩格斯 A. 认识本身不能回答 B. 客观事物自身也不能回答 C.实践是把主客观联系起来的桥梁和纽带,只有实践, 才能检验主观认识与客观事物是否相符合，才能检 验主观认识与客观事物是否相符合。 A、认识来源于实践，反过来又为实践服务，为人类造福 。 * * 我们怎样获得真理？ 评析：老者和农夫的观点 二、实践是认识的基础 我国航天事业的发展如何体现实践是认识的基础？ 二、实践是认识的基础 （１）实践是认识的来源 （ 2 ）实践是认识发展的动力 （ 3 ）实践是检验认识真理性的唯一标准 （ 4 ）实践是认识目的和归宿 为什么？ 二、实践是认识的基础 材料一：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。——毛泽东 材料二：李时珍吞服草本植物曼陀罗，直到精神恍惚、失去知觉，终于认识到这种植物的入药麻醉作用。 问：这两则材料说明什么问题？ （１）实践是认识的来源 二、实践是认识的基础 名言评析： 不入虎穴，焉得虎子 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 钓久知鱼性，樵多识树名 不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。 没有调查就没有发言权 近水知鱼性，近山识鸟音 （１）实践是认识的来源 二、实践是认识的基础 认识的来源只有一个 个人知识可以通过学习获取 能不能说：认识有两个来源？ 一切真知都来源于实践 ----实践 直接经验 间接经验 获得认识的途径有两个： 如果你想知道砒霜是否有毒，你就得亲口尝一尝。这种说法是否正确？认识的来源有多少个？ 学习获取 亲身实践 判断： 1、“秀才不出门，能知天下事。” 2、“秀才不出门，难知天下事。” 说明每个人受主客观条件限制，不可能也没有必要事事参加实践。 对客观事物的真正认识，还必须亲自参加实践，才算理解深刻，才继续深化发展认识。 (可以获取间接经验) (可以获取直接经验) 启示 读书与实践相结合 思考：是什么力量推动了科学的发展？ （ 2 ）实践是认识发展的动力 二、实践是认识的基础 如果人站在月球上，眼睛看见的地球是一个球体，无法分辨出细节，用放大2000倍的光学显微镜可以看到地球上的楼房，如果用放大上亿倍的纳米扫描隧道显微镜，可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。 实践的发展——提供认识工具——促进认识的发展 （ 2 ）实践是认识发展的动力 二、实践是认识的基础 青藏铁路最突出的三大困难是冻土、高原缺氧、环境保护。我国广大科技工作者和建设者经过多年的实践和攻关，在世界上首次提出冻土工程设计新理念，设想在高原制造大型制氧站，构建全程监控环保模式最终使三大难题得以解决，为进行多年冻土施工、保护生态环境积累了宝贵经验。 实践 遇到 新问题 产生 新要求 推动 认识发展 实践 锻炼 提高 人的认识能力 （ 2 ）实践是认识发展的动力 推动 二、实践是认识的基础 古时候，河北沧州一座年久失修的寺庙倒塌，庙前一对石兽滚落河中。几十年后，人们重修寺庙需要打捞石兽，但从何处打捞却意见不一。①一种意见认为，应从石兽滚落的地方打捞，因为石兽很重，水流不能把它冲走。②一种意见认为，应从河的下游打捞，因为天长日久，石兽会被逐渐冲到下游。③一种意见认为，应从石兽滚落的上游打捞，因为河水冲击石兽是会形成一个旋涡，河水冲走石兽前面下方的泥沙，日积月累出现大坑，石兽就向前倾斜滚动，几十年后石兽便逆流而上了 －－《阅微草堂笔记》 思考：检验认识正确与否的标准是什么？ 个人的认识、权威观点、多数人的意见能不能用来检验认识？ 石兽本身会自言其明吗？ 任何主观标准和客观事物自身都不能回答认识的正确与否 只有通过打捞实践去证实哪种意见是正确 亚里士多德：不同重量的物体下落速度不同。 伽利略：不同重量的物体下落速度相同。 （ 3 ）实践是检验认识真理性的唯一标准 二、实践是认识的基础 为什么把实践作为检验的标准？ 要成为检验认识正确性的标准，须具备什么特点？ 客观结果 主观认识 能够把主观和客观联系起来 实践