2016年人教版小学语文六年级上册第一单元提升练习题及答案.docxVIP

一、字词练习。1.看拼音,写词语。yín sònɡ(　)　 pù bù(　 　)　 dǒu qiào(　)yùn hán(　) xiǎo xiànɡ(　) tǐnɡ bá(　 )2.给加点的字选择正确的读音,画“??”。树冠(ɡuān　ɡuàn)　唱和(hé　hè)旋转(zhuǎn　zhuàn)静谧(mì　bì)调色板(diào　 tiáo) 僻静(bì　pì)3.把下列词语补充完整,并选词填空。 (　　)(　　)乐道　 (　　)高(　　)重(　　)然大物　 意味(　　)(　　)(　　)(　　)匆匆　 (　　)冲(　　)撞不(　　)一格　 年过(　　)(　　)(1)这场仪式是由村子里(　　　　)的老人来主持的。(2)美人鱼、卖火柴的小女孩、拇指姑娘等都是孩子们(　　　　)的童话人物。(3)陶行知先生说过,(　　　　),会错过路边的好风景。(4)路边的这台大型车辆足有两层楼高,其实这个(　　　　)是移动式污水净化车。二、按要求写句子。1.把诗句补充完整。 (1)落红不是无情物，　 。?(2)此夜曲中闻折柳，　 。?(3)今夜偏知春气暖，　 。?(4)不是花中偏爱菊，　 。?2.阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。(仿写)　,有　 　,有　,也有　 　。?3.小虫迷路了。(扩句) 4.紫红的小果实让太阳烘烤得熟透了。(改成“把”字句) 5.满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。(运用相同的修辞手法写句子) 三、按课文内容完成练习。1.“这清新的绿色仿佛在雨雾中　 　，流进我的　 ，流进我的　 　。”这个句子写出了雨中山林的　 　美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,而且是　 　感受到的。?2.“我　 　地漫游了一个下午,直至夕阳　 　着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的　 　唤回来。”这是一个　 　句,从中我体会到了 　和　。?四、阅读课文片段,回答问题。这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好，　的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好，　的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,　的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,　的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,　的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,　的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。?1.按原文填空。2.选文是一组　 　句,同时运用　 　的修辞手法,依次写了　、　、　、　、　、　等景物,表达了　 。3.选文中的第一句话是一个　 　句。请把它换一种说法,意思保持不变:? 　。五、阅读短文,回答问题。 美丽的月牙泉(节选)罗彩君走近月牙泉,沙漠驼铃清脆悦耳的“叮咚”声,声声入耳,如同仙乐。放眼望去,只见沙漠中竖立着一块石碑,刻着“第一泉”。依偎在泉边白色的栅栏上,我静静地、仔仔细细地品味着月牙泉,与她进行无声的交流,用心聆听她的呼吸。月牙泉太像一只美丽的大眼睛了,你看那一潭碧水,就是她那明亮的眼眸,那茂密的绿色芦苇就是她长长的睫毛,那四周金色的鸣沙山,就是她诱人的眼皮了,忠实地保护着她。月牙泉就是大漠中一只美丽的大眼睛,时刻仰望着蓝天白云,守护着她温暖的家园——月泉阁。 据记载,月泉阁位于月牙泉南岸,原有庙宇一百余间,亭殿楼阁,辉煌大气,游人登亭观赏,享受大自然妙趣,思索这沙漠奇观,无不　。可惜动乱年代,古刹胜迹,毁于一旦,让人惋惜。我们现在看到的月泉阁是重建的,虽然没有原来的　，但也不失精致典雅,仿古建筑，　。月牙泉和月泉阁、鸣沙山相依相偎,构成一道靓丽的风景,吸引着来自　数以万计的游人。?1.选择恰当的词语填在文中的横线上。古色古香 气势恢弘 赏心悦目 四面八方2.把“月牙泉太像一只美丽的大眼睛了”改成反问句。 3.由“声声入耳”,你有没有想起一副非常有名的对联?请把它写下来。 4.月牙泉是“大漠中一只美丽的大眼睛”,作者从哪几个方面进行了深入描写? 5.近年来,月牙泉面积大幅缩减。为了不让月牙泉消失,你有什么好的建议？ 六、习作。题目:美丽的?你一定游玩过许许多多的名胜古迹吧。请你回忆自己游览过的一处印象深刻的美丽风景,然后写下来。提示:1.把题目补充完整。 2.按一定的观察顺序,做到内容具体,感情真挚,不少于400字。第一单元提升练习参考答案一、1.吟诵　瀑布　陡峭　蕴含　小巷　挺拔2.ɡuān　hè　zhuǎn　mì　tiáo　pì　3.津津　德　望 庞　深长　行色　左　右　拘　花甲　(1)德高望重(2)津津乐道　(3)行色匆匆　(4)庞然大物二、1.(1)化作春泥更护花　(2)何人不起故园情　(3)虫声新透绿窗纱　(4)此花开尽更无花　2