育儿指南 1岁3个月至3岁.docVIP

1岁3个月 宝宝可能已经长出了8-11颗乳牙，大部分宝宝的囟门已经基本闭合，少数还未闭合。 　　经过前一阶段的努力，宝宝独自走得稳当多了，不但在平地走得很好，而且很喜欢爬台阶，下台阶时还知道用一只手扶着下。而且宝宝还经常会爬到沙发或椅子上，然后转过身来，自己坐好。过去，宝宝走路像个不倒翁，而现在，满15个月的宝宝大多能自如地行走了。 　　宝宝的一双小手越发灵活，可以把3、4块积木搭在一起。宝宝开始有匹配的感觉了，他会试着为盖子配对和搭积木。他还会把小手伸进瓶子中掏里面的东西，然后再放回去。按照大人的指令，宝宝能按照指令做一些简单的动作，有些宝宝已经不用借助手势就能够理解大人用语言发出的简单指令了，甚至还可以回答大人的简单问题。当他见到陌生人，宝宝会表现出警惕的样子，目不转睛地盯着陌生人的眼睛，当他发现对方很友好时，他才会放心地与对方交流。 认知 害怕陌生人和陌生的环境。对熟悉的家人有很强的依恋感。能记住自己喜欢和讨厌的东西。能从镜子中认出自己，他不会再伸出手去试着摸摸镜里的“另一个”宝宝了。他开始把自己当作一个独立的个体。 大动作 会扶着栏杆或其他物体，抬起一只小脚丫。能够把脚下的皮球踢跑。不再用脚尖站立。 语言 有些宝宝可能会说出一两句三个字组成的语句。有意识地喊爸爸吗。有些宝宝会喊家里所有的亲人。有半数宝宝能够使用8-19个词或类似词。有半数的宝宝能理解100-150个具有代表性词语的含义，还有半数宝宝能理解20个以上短语的含义。 精细动作 可以用食指和拇指捏起线绳一样粗细的小草棍。一只手拿着奶瓶喝奶、喝水。会用手指向他想要的物品。会翻稍厚的小人书的书页，但也许一次翻过很多页，而不是一页一页地翻。 宝宝的行为能力 终于走稳了? 　　14、15个月的宝宝走路已经比较稳了，向前走、向后退都比较自如，他还经常会爬到沙发或椅子上，然后转过身来，自己坐好。但宝宝自己还不会注意脚下，如果路面不平，很容易被绊倒，所以妈咪要注意少带宝宝去路面不平的地方。有的宝宝到这个阶段开始学跑了，并且还可能学会独自爬上6～10个台阶，更厉害的的宝宝已经学会倒退着走。 　　小手越来越厉害? 　　现在宝宝会用小勺自己吃上几勺饭，他喜欢“自己来”，妈咪应该满足宝宝这样的要求。另外，宝宝喜欢能推拉会移动的玩具，超级喜欢有孔的玩具，见到有孔的地方都想玩手指塞进去、拔出来的游戏。喜欢玩球，能够成功地把大塑料球扔出去或踢出去。这些都是锻炼宝宝手指精细能力的重要方法，你可以有意识地对宝宝进行培养。 　　把精力转向学习语言 　　15个月大的宝宝能把精力转移到学习语言上，从忙于用手指物和用姿势表示改为开口说话。当别人问起熟悉的人或物时，能够很快指出来，听名称能够指出身体上的五官。宝宝会用手势表达自己的意思，而且他希望自己的意思能被别人理解，会在想出门时把鞋递给你并说“出去！出去！”。宝宝还喜欢对着玩具电话模仿大人打电话，他会重新整合他听到的语言，说出父母从来没说过的话。这说明宝宝已经会独立思考并表达自己的看法和意愿了。 　　有了爱做的事? 　　宝宝有了许多自己爱做的事，他现在能认识到物体放倒了，并将它翻过来。喜欢盖瓶盖子、搭积木、会翻稍厚的小人书的书页，但也许一次翻过很多页，而不是一页一页地翻；喜欢看图画，会指着图画并拍打它们；喜欢用蜡笔乱涂乱画并模仿大人的笔画，但通常模仿不成功；喜欢把小玩艺放入容器中再把它们倒出来；会图片配对和套上大、中、小套碗，会用蜡笔画点和长线。这些都表明宝宝手眼协调能力有所增强。 宝宝营养与护理 营养饮食 　　和之前比较，宝宝食量非但没有增加，还有所下降，甚至只吃原来的一半，这是为什么呢？宝宝三四个月的时候，可能出现过一段时间厌食牛奶的现象；到了15个月，也可能出现厌食饭菜的现象，开始愿意喝牛奶或依恋母乳了。这段时间，因为添加饭菜，宝宝肠胃功能疲劳，需要调整一下。如果宝宝因为愿意喝奶，增加了奶量，减少了饭量，父母不必着急，配方奶能够保证宝宝的营养。过一段时间，宝宝就会重新喜欢吃饭，没有一直不吃饭只喝奶的宝宝。 睡眠管理 　　这么大的宝宝一天的睡眠时间在12小时左右算正常，但各个宝宝之间会有差异，妈妈们常常担心宝宝睡眠不足，要学会正确计算宝宝的睡眠时间。如果宝宝夜里不能一觉到天亮，要寻找其中的原因与应对方法。 专家提醒 不要用儿语同孩子说话：如“饭饭、灯灯”，儿语是幼儿语言发育过程中的一个阶段，是语言能力低的一种表现。如果大人也用儿语来同孩子说话，会阻断孩子语言学习这一重要的成长通道。一旦孩子习惯了用儿语来说话时，以后要想正常说话，还得花很长时间来纠正。因此，在与刚会说话的孩子交流时，千万不能顺着孩子用儿语来说话，更不能用儿语来教孩子，比如看见汽车过来了，不能对孩子说“看笛笛来了”，这是错误的。父母要用成人的规范语言跟孩子话话。 教养策略 宝宝的自