教学设计模式.docVIP

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  • 2017-02-16 发布于湖南
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教学设计(宋体3号加粗) 课 题 第六课 投资的选择 第二框题 股票、债券和保险(仿宋5号加粗) 教学目标 (仿宋5号加粗,下同) 【知识目标】 通过教学使学生了解股票,债券和商业保险的基本含义、投资特点,以及债券和商业保险的种类,理解储蓄、股票、债券、保险等各种投资方式在流动性、风险性、收益性方面的特征,并能使学生运用所学知识联系实际问题,安排一项综合投资计划。 【能力目标】 本课的教学,重点培养学生综合概括能力、运用所学知识分析问题的能力、参与经济生活的实践能力:能概括出不同投资方式的特点,概括金融活动在国民经济和个人生活中具有的作用;能利用基本知识分析不同条件下如何投资更加有利;能利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性的意见?。 【情感态度价值观目标】 培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念。经济建设需要大量资金,积极参加各种投资活动,不仅有利于个人,也有利于国家经济发展。因此,要从国家角度、从经济建设角度认识投资的意义。 培养学生积极进取的意识和精神,更使其树立正确的金钱观和价值观。一方面,积极、合理投资,“以钱生钱”,让自己的生活更加富足、美好;另一方面,“达则兼济天下”,在金钱的“用之有益”中实现自己的价值。 教学重点 股票的收益;各种投资方式的风险与收益的比较。 教学难点 综合各种因素,学会投资。 教法学法 本部分内容知识点虽多,但易于激发学

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