2017高考历史一轮复习 第47讲 从“三民主义”到“三个代表”教案 新人教版.docVIP

第47讲 从“三民主义”到“三个代表” 课标要求：(1)了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。(2)概述毛泽东思想的主要内容；认识其对近现代中国的深远影响。(3)概述邓小平理论的主要内容；认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。(4)概述“三个代表”重要思想的基本内容；认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 考纲明示：(1)孙中山的三民主义。(2)毛泽东思想。(3)邓小平理论。(4)“三个代表”重要思想。 [主干知识　理一理] 一、三民主义 二、新三民主义 1．背景(1)孙中山捍卫民主共和的斗争失败，积极寻求救国新途径、新力量。 (2)共产国际和中国共产党向孙中山伸出援手。 2．标志：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开，确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策，把旧三民主义发展为新三民主义。 3．表现 [拨云见日　想一想] 1．三民主义中，民族、民权、民生主义是怎样的关系？ 试 答　 提示：三民主义中，民族主义是前提，民权主义是核心，民生主义是补充和发展。 2．新三民主义与中国共产党的革命纲领是完全一致的吗？ 试 答　 提示：新三民主义与中国共产党的民主革命纲领在革命目标上基本相同，即反对帝国主义侵略，反对封建军阀统治。但二者有本质区别。中国共产党除民主革命纲领(最低纲领)外，还有最高纲领，就是建立社会主义和实现共产主义；而新三民主义则没有这些内容。其不同是由其阶级性所决定的。 3．新三民主义与三大政策的关系。 试 答　 提示： 4．为什么说延安时期是毛泽东思想的成熟时期？ 试 答　 提示：(1)该时期，毛泽东的新民主主义革命理论得以完整阐述。 (2)新民主主义革命理论是该时期毛泽东思想的首要和核心内容，它是马列主义与中国革命实际相结合的产物，对中国革命一系列基本问题作出了正确回答。 三、毛泽东思想 1．发展阶段、内容及著作 2.影响 (1)理论方面：是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，在马克思主义发展史上起了承上启下的作用。 (2)实践方面：是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器，也是建设中国特色社会主义理论的思想根源。 四、新时期的理论探索 1．邓小平理论 (3)地位：继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 2．“三个代表”重要思想 (1)背景：20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。 (3)确立：2002年，中共十六大上被确立为全党的指导思想。 (4)地位：创造性的回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。,(3)新民主主义革命理论的创立，说明中国已经形成了既属于马列主义，又具有中国特色的完整、系统、科学的理论体系，并制定出适合中国国情的路线与基本政策。 (4)该时期的实践已经验证了毛泽东思想的科学性与正确性，其被正式确立为党的指导思想。 5．毛泽东思想，就是毛泽东的思想吗？ 试 答　 提示：否。(1)毛泽东思想是全党集体智慧的结晶，毛泽东个人的正确思想是毛泽东思想的一部分。 (2)毛泽东晚年的错误思想不属于毛泽东思想。 6．邓小平理论的主要内容有哪些？ 试 答　 提示：(1)发展道路：建设中国特色社会主义。 (2)发展阶段：社会主义初级阶段。 (3)根本任务：解放发展生产力。 (4)改革的外部条件：和平与发展。 (5)政治保证：坚持四项基本原则。 (6)战略步骤：“三步走”战略。 (7)党的领导：坚持中国共产党的领导核心。 (8)依靠力量：必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线。 (9)祖国统一：“一国两制”。 7．邓小平理论等同于建设有中国特色的社会主义理论吗？ 试 答　 提示：邓小平理论与建设中国特色社会主义理论并不是同一概念。邓小平理论的核心思想是建设中国特色社会主义理论的一部分，建设中国特色社会主义理论除邓小平理论外，还包括“三个代表”“科学发展观”等思想。 8．“三个代表”重要思想各部分之间有何联系？ 试 答　 提示：(1)总体上讲，“三个代表”重要思想是一个统一的整体，相互联系，相互促进。 (2)代表“先进生产力的发展要求”是这一思想的基础和根本；代表“先进文化的前进方向”是这一思想的灵魂和先导；代表“最广大人民的根本利益”是这一思想的本质和归宿。　 [史论要旨　背一背(先填后背)] (1)孙中山提出的民族主义、民权主义和民生主义，是中国近代资产阶级的民主革命纲领，在它的指导下，辛亥革命推翻了清朝封建专制统治，建立了中华民国